2025年秋季學期拉開序幕。大一新生迎來盼望已久的大學生活。站在人生重要的十字路口，“大學”在他們眼中意味著什么？他們?yōu)榇髮W生活設立了哪些目標？
上周，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對1500名大一新生進行的一項調(diào)查顯示，59.3%的受訪大一新生認識到大學是個人發(fā)展探索期，需找準自身定位。90.8%的受訪大一新生明確，大學是全面提升個人能力的黃金窗口期。在受訪大一新生設定的大學目標中，提高社交能力（51.0%）、確定人生發(fā)展方向（47.0%）、克服性格弱點（46.0%）位列前三。
59.3%受訪大一新生認為大學是個人發(fā)展探索期，需找準自身定位
馬智文是北京石油化工學院的大一新生，最近在為本月中旬的入學報到作準備。在他眼里，大學提供了鍛煉平臺，是通往社會的橋梁?！八屛矣?年時間去做個人能力和心理上的準備。這期間，不管是人際交往還是學業(yè)都可能會碰壁，但這些歷練會讓我變得更堅韌。”
吳俊丞來自上海，學的是信息與通信工程相關(guān)專業(yè)，本周一到校報到了。他認為，弄明白“想成為什么樣的人”是大學期間最為重要的事情。“專業(yè)學習與社會實踐相結(jié)合，能幫助我完成從學生思維向社會思維的轉(zhuǎn)變，也能讓我更堅定自己想要干什么，并不斷朝著目標進發(fā)努力?！?/p>
大一新生李一冉學的是醫(yī)學英語專業(yè)，上周剛結(jié)束新生軍訓，本周正式上課了。她覺得，大學能讓學生褪去稚氣，從心理上完成從未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變?！八彩且粋€試煉場，提供了廣闊的平臺，讓學生充分發(fā)揮個性、展示自身優(yōu)點，找到自己最合適的位置?！?/p>
在這屆大一新生心中，“大學”是怎樣的存在？數(shù)據(jù)顯示，59.3%的受訪大一新生認識到大學是個人發(fā)展探索期，需找準自身定位；53.9%的受訪大一新生認為是從“被動接受”到“主動創(chuàng)造”的關(guān)鍵期；46.7%的受訪大一新生認為是能力提升期，能成為更好的自己；43.5%的受訪大一新生指出是個體差異化真正的“分水嶺”；40.1%的受訪大一新生覺得是試錯成本最低的“實驗室”；32.6%的受訪大一新生指出是連接社會的“預備役”。
中央財經(jīng)大學文化經(jīng)濟研究院院長魏鵬舉提醒大學新生，應把大學本科階段定位為“思想的實驗室”和“學習的訓練營”，而不應單純看作是面向就業(yè)的“職業(yè)訓練場”，如果大學生只考慮就業(yè)訓練，會使高校學科設置越來越功利化，“也導致大學生體會不到大學的快樂”。
90.8%受訪大一新生明確，大學是全面提升個人能力的黃金窗口期
“我認為高考‘一考定終身’的說法太絕對了，應強調(diào)持續(xù)學習的重要性。”吳俊丞認為，大學能讓學生更自由自主地探索自我，是重塑個體的關(guān)鍵期?！拔曳浅Ａw慕那些深愛自己的專業(yè)并跟著導師深鉆一個領(lǐng)域的學生，他們找到了自己前進的方向并能樂此不疲地為之努力。”
馬智文覺得，大學是提升和完善自身的關(guān)鍵期?！霸谶@里，我們會遇到很多不同的人、經(jīng)歷很多不同的事。4年下來，能讓性格軟弱的人變得堅強，讓性格執(zhí)拗的人懂得變通，更有能力面對和處理社會問題?！?/p>
蓄力從“1.0版本”升級到“2.0加強版”，90.8%的受訪大一新生明確，大學是全面提升個人能力的黃金窗口期。
“工科專業(yè)的學習難度持續(xù)增加，對我來講，大學里最大的挑戰(zhàn)來自學業(yè)?！瘪R智文認為，若大學4年過得太松懈安逸，會增加步入社會后的適應難度，也會因為缺乏磨煉導致抗壓能力較弱，碰到問題容易產(chǎn)生逃避心理。他從來不信所謂的“上了大學就隨便了”的話，“大學是開始燃夢的地方”。
調(diào)查顯示，91.6%的受訪大一新生明確大學是人生奮斗的新起點。
新生的大學目標：提高社交能力位列第一
吳俊丞表示，在大學學好專業(yè)仍是第一位的，他會爭取保研。同時，也會更多地兼顧自己的興趣愛好，“我喜歡打羽毛球、乒乓球、跑步、演奏小低音號，最近還在進行木雕和黏土的手工制作”。
“我在大學里要完成的第一件事是考過英語四級。另外，平時會多參加一些校內(nèi)社團活動和校外公益活動，讓大學生活更有意義?！瘪R智文說，在生活習慣上，他希望能保持高中時早睡早起的作息，并改善飲食習慣?！案咧袑W習壓力大，尤其到了高三，吃飯?zhí)斓昧宋覆?，以后會提醒自己吃飯時慢一些。而且以前運動時間少，大學里我會加強體育運動和鍛煉，提高身體素質(zhì)?！?/p>
“我覺得大學最重要的一點在于幫助大家確定未來人生發(fā)展方向，找到適合自己的職業(yè)。”李一冉還非常期待認識來自天南海北的新同學，“認識更多的人、去更多的地方，使我心胸更開闊，路越走越寬”。
大一新生為自己的大學生活設定了哪些目標？調(diào)查顯示，提高社交能力（51.0%）位列第一，確定人生發(fā)展方向（47.0%）排在第二，克服性格弱點（46.0%）、掌握專業(yè)真本領(lǐng)（43.5%）分別位列第三、第四，其他主要還有：拿獎學金（42.8%）、考過英語四六級（34.9%）。
值得一提的是，前幾項與2024年開學季做的“新生大學目標”調(diào)查結(jié)果幾乎一致，只有第三、四項順序互換。此外，去年排在第11位的談戀愛（20.0%），今年躍升至第8名，獲選率為25.7%。
受訪新生中，來自“雙一流”建設高校的占43.9%，普通本科院校的占47.9%，高職（專科）院校的占5.9%，其他占2.3%。男生占49.4%，女生占50.6%。
中青報·中青網(wǎng)記者 杜園春 實習生 邵鈺倩
