很長一段時(shí)間，在我們后臺收到的讀者來信中，經(jīng)常能看到從教多年的老師建議：如果有機(jī)會，讓孩子多讀些新聞。
從去年開始，我們?yōu)?0歲以上的孩子，制作了一門《南方周末少年新聞?wù)n》，用孩子聽得懂的語言講解新聞時(shí)事熱點(diǎn)。
它誕生于我們的一個(gè)想法：新聞從來不只是成人世界的談資，更可以成為少年開啟世界的鑰匙。
如今的父母雞娃時(shí)總在糾結(jié)：卷又卷不動(dòng)，躺又躺不平。我們還有沒有其他選擇，躺著雞娃？
當(dāng)然有，和孩子一起讀新聞吧，很難找到比它性價(jià)比更高的雞娃法。
育兒補(bǔ)貼出臺，養(yǎng)大一個(gè)孩子需要多少錢？
985大學(xué)都擴(kuò)招什么專業(yè)？
金價(jià)狂漲下壓歲錢要不要換成金豆豆？
滯留太空的宇航員，身體會逐漸發(fā)生什么變化？
還有極端天氣、谷子經(jīng)濟(jì)、緬北電詐、印巴沖突、宇航員滯留太空、DeepSeek、動(dòng)物器官移植給人……
（↑這些都是近期少年新聞?wù)n給孩子們講過的部分話題）
想要讓孩子養(yǎng)出大視野，擁有大格局，知識體系一定要“大”。
也許家長和孩子對這些熱點(diǎn)新聞的一次討論，就會讓孩子擁有截然不同的人生。一起讀新聞、討論新聞，不僅有源源不斷的親子話題，還能培養(yǎng)孩子的知識廣度、思維深度。
南周少年新聞?wù)n開課一年多，我們總能在后臺頻頻收到家長的留言——
未未爸爸好，很感謝每周的這期兒童有聲新聞廣播。每周末全家一起出游的時(shí)候都是一起聽著您的新聞，討論著，朝著目的地行駛。剛開始其實(shí)是帶著疑惑的，但聽下來發(fā)現(xiàn)非常好。每次的新聞涵蓋了大量的專業(yè)知識，是難得的通識教育。準(zhǔn)備起來肯定花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，再次感謝。希望能一直有您的聲音陪伴…
孩子聽完后很感興趣，讓我又查了一遍露點(diǎn)的概念。早上出門看到露珠，指著對我說，我知道為什么會形成露珠了。
未未爸爸講的很用心！孩子每周末從學(xué)?；貋矶嫉戎乱黄?，我特別要求他做完作業(yè)才能聽。他特別愛聽科技新聞，有一次作文里還討論了一番到底以后要不要去火星。
諸如此類的留言很多。這讓我們堅(jiān)定，做少年新聞?wù)n是正確的選擇。
一年48期音頻課(每月附高清版知識卡片供打印)，每期30分鐘左右，不只講述“是什么”，更解釋“為什么”。
現(xiàn)在訂閱南方周末少年新聞?wù)n，你將獲得：
1年12個(gè)月，共48期音頻，每期約30分鐘，支持反復(fù)回聽。
可聽更新內(nèi)容從購買當(dāng)月起算，共12個(gè)月。
每期課程后配思考題/話題pk，配有高清版月度知識卡片供打印，不定期主題征文。
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舉個(gè)例子：小明在2025年5月24號訂閱了少年新聞?wù)n，那么他可以收聽2025年5月至2026年4月，完整12個(gè)月的更新內(nèi)容，且這些內(nèi)容都支持永久回聽。
我們的課程還提供了【講師親述】+【主播講述】兩個(gè)版本的音頻哦~
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為什么孩子要閱讀新聞，孩子該看什么樣的新聞？這幾個(gè)問題我們問了一遍遍，也回答了一遍遍。
1?? 新聞，增強(qiáng)孩子的閱讀理解力和思辨力
我們常聽從教多年的老師建議，如果有機(jī)會，要讓孩子們多聽、多讀新聞。
有的老師總結(jié)——教過了那么多學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)那些具備更開闊眼界、思辨力更強(qiáng)的學(xué)生，往往成長得更加茁壯，后勁更足。
近些年，不光是語文教育正在不斷增強(qiáng)試題的開放性，甚至其他學(xué)科也越來越需要“先讀懂”題目，閱讀理解力和思辨力顯得越來越重要。
這兩種能力如何培養(yǎng)？顯然不能只是盯著課本、只學(xué)習(xí)課堂上的學(xué)科知識，更要拓展孩子的知識面，以最新發(fā)生的新聞事實(shí)為素材，培養(yǎng)孩子在綜合信息洪流中抓住重點(diǎn)的能力，讓孩子在各種多維度觀點(diǎn)“噪音”中形成自己的獨(dú)立思考力。這就是為什么“讀新聞”在當(dāng)今教育體系中越來越重要的原因之一。
新聞，本質(zhì)上就是各種信息和觀點(diǎn)的匯聚，和孩子一起讀新聞，就是培養(yǎng)孩子閱讀理解力和思辨能力的日常方式。
2?? 新聞，讓孩子看見復(fù)雜的真實(shí)世界
除此之外，我們更看重的是，新聞是孩子認(rèn)識復(fù)雜世界最重要的方式之一。10來歲的孩子已經(jīng)在逐漸走入這個(gè)復(fù)雜的世界，但又懵懵懂懂。社會上發(fā)生的一切，終將和孩子的明天息息相關(guān)，該如何和孩子說起？
在《南方周末少年新聞?wù)n》的發(fā)刊詞中，我們這樣說——
“新聞是人與現(xiàn)實(shí)建立鏈接的最重要方式之一，像一把鑰匙，引領(lǐng)每一個(gè)人打開世界、通達(dá)自我的大門。
更重要的是，新聞在某種程度上決定著我們的思維方式：一個(gè)人如何看待眼前的世界，跟他獲取的信息具有高度的正相關(guān)性?！?
新聞像一個(gè)多棱鏡，讓孩子看到社會的不同面。新聞，讓孩子看到世界的參差，為孩子提供了大量學(xué)習(xí)、思考、深入理解世界的絕佳機(jī)會。
3?? 新聞，讓孩子以嚴(yán)肅閱讀完成自我啟蒙
新聞固然還有很多好處，比如長期閱讀帶來的寫作水平的提高。在今天的日常生活中，無論是一篇作文、一封求職信，良好的語言表達(dá)能力與文字組織能力都十分重要，而這一切也必然源自每個(gè)人青少年時(shí)期的閱讀堅(jiān)持和文字積淀。
但新聞的價(jià)值從來不止于此，我們希望：
“讓更多的孩子以嚴(yán)肅閱讀完成自我啟蒙，凝聚思考與理性，不斷構(gòu)建美好的精神世界，通過新聞閱讀對身邊人產(chǎn)生更豐沛的情感，對世界產(chǎn)生更深切的體察，對蕓蕓眾生產(chǎn)生更親切的同理心?！?
新聞從來不只是成人世界的談資，更可以成為少年開啟世界的鑰匙。
南方周末少年新聞?wù)n
1年48集音頻課，每期25-30分鐘
期期課后思考題、月月知識卡片
青少年寫作星球主題征文
課程支持永久回聽
原價(jià)299元
限時(shí)特惠239元
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課堂內(nèi)外經(jīng)緯聯(lián)動(dòng)
大人孩子一起聽一起聊
我們發(fā)現(xiàn)，身邊很多家長，在陪伴孩子讀新聞時(shí)，常常困擾于這些問題：
?各種信息魚龍混雜，如何辨別新聞的真假？
?信息爆炸時(shí)代，如何篩選對孩子更有價(jià)值的信息？
?常見的新聞是為大人而寫，專業(yè)術(shù)語多，孩子讀不懂或不喜歡看
一份有價(jià)值的、孩子讀得懂的、喜歡看的新聞報(bào)道顯得特別重要與可貴。
我們希望這門少年新聞?wù)n具備新聞性、知識性、易讀性以及思考性。
?1、新聞性-秉承新聞專業(yè)精神，每期挑選出2-3條有價(jià)值的新聞。
?2、知識性-在課程內(nèi)容上，讓學(xué)生們能借助新聞鏈接學(xué)到新的知識
?3、易讀性-區(qū)別于短平快資訊與正式的官方報(bào)道，做生動(dòng)真實(shí)、孩子能讀得懂的新聞
?4、思考性-可以幫助孩子去思考，除了知道“是什么”，也追問“為什么”；幫助孩子培養(yǎng)獨(dú)立思辨的能力
用孩子聽得懂的語言，為孩子講述新聞。我們更加重視的是新聞閱讀對孩子成長潛移默化的影響。
它提供的是，課堂之外的知識，但又能與課內(nèi)形成經(jīng)緯聯(lián)動(dòng)，共同構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)；我們更希望對當(dāng)周新聞事件進(jìn)行精準(zhǔn)解讀與知識拓展，建立良性信息通道，幫助孩子打開大視野，提高思辨力，延展知識點(diǎn)。
這些是我們聊過的部分話題：
A股創(chuàng)十年新高、育兒補(bǔ)貼、Labubu、荔枝出海、充電寶召回、印巴沖突、存款利率降低、緬甸地震、飛機(jī)撞鳥事件、美國大選、諾貝爾獎(jiǎng)、央行降準(zhǔn)降息、嫦娥六號月背挖土、深中通道、狂犬病預(yù)防、金價(jià)漲漲漲、強(qiáng)對流天氣致人死亡……
我們還希望，家長和孩子能一起聽新聞?wù)n，聽完，還能一起聊。
親子聊天，是孩子探求未知世界的另一個(gè)窗口。
在“同一則新聞”的共同收聽中，讓父母和孩子能夠更多聊天，更多機(jī)會在最親愛的人面前表達(dá)自己，更多認(rèn)識彼此，并讓這些親子時(shí)光能溫暖孩子的漫長一生。
南方周末少年新聞?wù)n
1年48集音頻課，每期25-30分鐘
期期課后思考題、月月知識卡片
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輸入到輸出
打造完整學(xué)習(xí)環(huán)
在這門課程的設(shè)計(jì)上，除了一年48期的節(jié)目外，為了打通孩子輸入和輸出的完整鏈條。
我們還會另外再開展話題PK，隨課布置思考題，每月知識卡片，不定時(shí)組織青少年寫作征文活動(dòng)，讓這門課構(gòu)成一個(gè)完整的學(xué)習(xí)環(huán)。
01
一年48期音頻課
多領(lǐng)域多維度，注重知識性思考性
內(nèi)容海量泛濫的時(shí)代，信息流的消息如過江之鯽紛紛擾擾，讓學(xué)生們每日自己去篩選新聞、了解新聞毫不實(shí)際。除此之外，部分新聞里面的專業(yè)術(shù)語，也增加了同學(xué)們閱讀的門檻。
而《南方周末少年新聞?wù)n》為家長與同學(xué)們解決了這個(gè)問題，每期的內(nèi)容，在由內(nèi)部的編輯組討論確定選題后，由北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院畢業(yè)的資深評論員未未爸爸主講，選題涵蓋時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、醫(yī)藥、教育等方面。
選題不拘泥于某一個(gè)領(lǐng)域。多領(lǐng)域的新聞，可以給到孩子多維度的切入口，去深度觀察和探究世界。
每期30分鐘，我們借新聞為引子，充分延申新聞背后的知識點(diǎn)、信息點(diǎn)。不僅講述是什么，更多的講述新聞背后的為什么，幫助孩子打開世界的大門，培養(yǎng)眼界、知識面、與信息抓取能力。
這些都是往期我們聊過的話題：
A股創(chuàng)十年新高、育兒補(bǔ)貼、Labubu、荔枝出海、充電寶召回、印巴沖突、存款利率降低、緬甸地震、飛機(jī)撞鳥事件、美國大選、諾貝爾獎(jiǎng)、央行降準(zhǔn)降息、嫦娥六號月背挖土、深中通道、狂犬病預(yù)防、金價(jià)漲漲漲、強(qiáng)對流天氣致人死亡……
這些新聞，不再只是簡單的新聞短訊，我們將為孩子們展現(xiàn)其背后的知識與視野，實(shí)現(xiàn)思維飛躍。
隨著最新的新聞熱點(diǎn)，我們通過不同的角度去新增、補(bǔ)充講述知識點(diǎn)，為孩子搭建知識體系。
比如在去年九月和今年八月，我們都講了A股大漲的新聞。
去年我們用日常的“借錢”現(xiàn)象，來講明白什么是利息、利率，央行的降準(zhǔn)降息的政策講的又是什么？
為什么美元降息，全世界都在關(guān)注？由此展開講解了國際貿(mào)易中的通用貨幣，當(dāng)今美元的國際地位的形成，又是怎么影響各國經(jīng)濟(jì)的。
今年八月，在講A股創(chuàng)十年新高的這期課里，我們用合伙開公司該怎么出資作為小切口，延展開來給孩子講明白股市、股票是如何交易的。
大人們常掛在嘴邊的牛市、熊市、漲了跌了，都是什么意思，它們是如何被影響的？
當(dāng)然，我們也考慮到了同學(xué)們在聽這些知識的時(shí)候，也許會產(chǎn)生疑惑，為什么我們需要了解這么多的經(jīng)濟(jì)知識呢？
課程的主講人未未爸爸是這么解釋的：“現(xiàn)代社會里人人都是經(jīng)濟(jì)人，國家的經(jīng)濟(jì)政策會影響你們父母的工作、收入，會影響到你家的錢袋子。你家的錢袋子大小，又會關(guān)系到你的過年利是紅包，決定假期時(shí)你們家是去郊區(qū)一日游還是西北七日游，甚至影響有些同學(xué)讀貴價(jià)的私立學(xué)校還是便宜的公立學(xué)校。如果我們多懂一些經(jīng)濟(jì)知識，就更容易明白父母的一些決定?！?
我們不得不承認(rèn)，新聞在各類重要考試，比如中、高考中越來越常見，所以我們應(yīng)該以終為始，重視新聞的積累。
所以，在南方周末少年新聞?wù)n中，除了講述、解讀新聞，我們還將新聞與課本知識、課外知識結(jié)合在了一起，綜合性提高孩子的閱讀能力，擴(kuò)大孩子的知識面幫助少年打開視野，建構(gòu)思維體系。
比如，我們有一節(jié)課專門講了“電的前世今生”，從公路邊的一塊光伏板入手，日常生活離不開的電，它從被發(fā)現(xiàn)到如今的生產(chǎn)運(yùn)用，經(jīng)歷了怎么樣的一個(gè)過程？
我們以法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律為起點(diǎn)，介紹不同的發(fā)電方式，再從如今中國隨處可見的光伏發(fā)電，講解其原理、成本、優(yōu)缺點(diǎn)，以及不同國家采用的主流發(fā)電方式。
電力屬于二次能源，從發(fā)電所用的一次能源，我們從不可再生能源和清潔能源的角度去講，這些能源是如何分類與應(yīng)用的。再延展到核能發(fā)電，“人造太陽”的終極目標(biāo)。
這樣的一條知識鏈區(qū)別于學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的單一學(xué)科獨(dú)立知識點(diǎn)，它穿針引線般，通過電的線索，將當(dāng)下的新聞、物理、化學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)等等知識串聯(lián)起來，形成一個(gè)完整的知識鏈條。
也逐步激發(fā)孩子的好奇心與思考，上完了這節(jié)課，或許會去想“人造太陽”什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢？也許更樂于觀察生活，去思考日常所見事物都是怎么產(chǎn)生的。
我們講一娃難求的Labubu——
從爆火的盲盒IP的身價(jià)起起伏伏說起，看見背后代表的情緒消費(fèi)潮流。
除此之外，延展到盲盒的營銷策略原理，人們更喜歡不確定性的獎(jiǎng)勵(lì)。而開盲盒的人，就像斯金納箱中的小白鼠。
除了熱點(diǎn)新聞，我們也會結(jié)合當(dāng)下的生活，選擇適合給孩子講的話題。
在小長假時(shí)，我們推出西安研學(xué)特輯。
?在西安如何尋找周秦漢唐？
?關(guān)于秦都咸陽宮，哪3個(gè)人你必須知道？
?西漢15個(gè)皇帝，為什么咸陽塬上只有9座西漢帝陵？
?西安號稱十三朝古都，要去哪里找最早的“京”？
?在咸陽，哪首古詩最有名？
隨著場景的轉(zhuǎn)換，這節(jié)課把西安研學(xué)的歷史、名人、遺跡、詩詞等等，相關(guān)的知識都給大家串聯(lián)了起來。如果在去西安之前聽一聽，大概可以在旅游時(shí)更能發(fā)現(xiàn)西安之美。
《南方人物周刊》副主編衛(wèi)毅在演講時(shí)談到過：“在一次一次文本疊加中，你對于世間的思考也一次一次加深，而這一切的起點(diǎn)，是年少時(shí)的閱讀。”
我們一直堅(jiān)信，新聞時(shí)事從來不只是成人世界的談資，也應(yīng)該成為幫助人們從學(xué)生時(shí)代開始認(rèn)識和理解世界的工具。
南方周末少年新聞?wù)n
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02
隨課思考題、話題pk
青少年寫作星球主題征文
每期，隨課更新的還有關(guān)于這一期新聞話題的討論，我們希望每個(gè)聽課的同學(xué)們都有所思，有所答。有好奇，愛思考。
課后思考題，例如——
我們應(yīng)該如何對待流浪貓狗呢？人體的血液、心臟、肺都發(fā)現(xiàn)微塑料，我們可以做哪些事情減少塑料污染？請同學(xué)們來發(fā)表看法和想法。
話題PK，例如——
“豬的器官移植給人，你能接受嗎？”
“當(dāng)?shù)厍虺蔀樾请H移民的藍(lán)色母星，你愿意去火星還是留在地球？”
你的意見是什么？歡迎大家來投票。
我們還會不定期開展主題征文的活動(dòng)，希望各位同學(xué)們也可以學(xué)以致用，創(chuàng)造成文，這里沒有太多的限制，重要的是你的想法，你的感悟，你的體驗(yàn)。歡迎同學(xué)們積極暢快地分享。
同時(shí)，征文的稿子我們會精選出部分優(yōu)秀作品，展示在南方周末的各個(gè)平臺上。
例如“未來已來：AI時(shí)代，我的想象與思考”——
從2022年底，ChatGpt爆火，到今年春節(jié)DeepSeek引發(fā)全世界關(guān)注。AI技術(shù)最近兩年非常火爆，我們的生活與AI聯(lián)系得越來越緊密。在去年和今年的少年新聞?wù)n中，我們也講過幾次關(guān)于AI的新聞與知識。
本期寫作星球征文，請同學(xué)們來聊聊AI。圍繞“未來已來：AI時(shí)代，我的想象與思考”主題，可以在以下的題目中任選其一進(jìn)行寫作，也可以盡情展開你的想象。
如果AI是我的同學(xué)/老師/朋友……
2045年：人類與AI共同生活的一天
我最想發(fā)明AI工具解決________問題
當(dāng)AI有了情感，世界會怎樣？
我們希望可以鼓勵(lì)同學(xué)們在聽課以后多多思考，鍛煉寫作能力，提高綜合素養(yǎng)。
03
每月1期 知識卡片
新聞+知識點(diǎn)精華提煉
我們會將每月講述的新聞與新聞背后的知識梳理出來，形成知識卡片，作為輔助的學(xué)習(xí)材料，隨課贈送給同學(xué)們。
每月的知識卡片將會在第二個(gè)月制作出來，放在課程頁給同學(xué)們隨時(shí)可看。另外，我們準(zhǔn)備了高清的pdf版本提供給大家，方便自行打印，用作復(fù)習(xí)或是做筆記。
在這也要提醒一下，大家下單后一定要記得添加詳情頁的課程助教微信，這樣我們才能給你發(fā)送高清版的知識卡片哦，以及每節(jié)課更新都能看到提醒。
時(shí)間會流逝，知識不會過期，相信在閱讀、學(xué)習(xí)這些知識點(diǎn)時(shí)，你依然能有所收獲。
如此，【少年新聞?wù)n】+【課后思考題】+【知識卡片】+【青少年寫作星球】，四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成一個(gè)完整的學(xué)習(xí)環(huán)，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)與延伸。
信息的多樣化幫助打破信息繭房，打破認(rèn)知差，拓展知識面，補(bǔ)充課本之外的知識。這些新聞知識，在拓展孩子眼界的同時(shí)，也培養(yǎng)著注重孩子辯證思維和獨(dú)立思考能力！
我們一直堅(jiān)信，新聞時(shí)事從來不只是成人世界的談資，也應(yīng)該成為幫助人們從學(xué)生時(shí)代開始認(rèn)識和理解世界的工具。
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