文章圍繞“我們的學(xué)?！?，講述了上學(xué)、放學(xué)以及校園學(xué)習(xí)相關(guān)的日常，能體現(xiàn)出校園生活的一些片段。不過存在較多語句表述不通順、錯(cuò)別字以及邏輯問題，影響了文章的流暢性與可讀性，若能改進(jìn)，會(huì)更出色。
存在問題及指正
1. 錯(cuò)別字：“的”“地”“得”使用錯(cuò)誤，“經(jīng)常送我和姐姐到學(xué)?！薄昂徒憬阏f說話”“和同學(xué)聊聊天”“鈴聲打響了”“非常開心”中部分“的”應(yīng)根據(jù)語境使用“地”或正確表述；“兩個(gè)”寫成“倆”；“給幾百塊錢”表述錯(cuò)誤，應(yīng)是“被罰款幾百塊錢”；“說話”寫成“說說諾”；“鈴聲”寫成“令聲”；“非?！睂懗伞胺恰薄?br>2. 語句不通順：“早晨，媽媽和爺爺經(jīng)常送我和姐姐到學(xué)校，下午五點(diǎn)半，爺爺會(huì)去接姐姐”表述更通順；“去學(xué)校的時(shí)候要過兩個(gè)紅綠燈，如果闖紅燈會(huì)被罰款幾百塊錢”表述更通順；“快到學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常堵車，不過還能和姐姐說說話?？斓酱箝T口時(shí)，還可以和一起來的同學(xué)聊聊天，說說家里的日常生活”表述更通順；“丁零零！鈴聲響了，今天要背誦二到三頁(yè)的《千字文》”表述更通順；“放學(xué)了，我還要上補(bǔ)習(xí)班，但我還是非常開心！”表述更通順。
修改后的全文
我們的學(xué)校
早晨，媽媽和爺爺經(jīng)常送我和姐姐到學(xué)校，下午五點(diǎn)半，爺爺會(huì)去接姐姐。
去學(xué)校的時(shí)候要過兩個(gè)紅綠燈，如果闖紅燈會(huì)被罰款幾百塊錢。
快到學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常堵車，不過還能和姐姐說說話。快到大門口時(shí)，還可以和一起來的同學(xué)聊聊天，說說家里的日常生活。
丁零零！鈴聲響了，今天要背誦二到三頁(yè)的《千字文》。
放學(xué)了，我還要上補(bǔ)習(xí)班，但我還是非常開心！
