周六的晨光透過窗紗，在書桌一角灑下溫和的光斑。我坐在女兒身旁，指尖拂過她攤開的數(shù)學練習冊，目光落在那些復雜的代數(shù)應用題上，不由得輕輕蹙起眉。曾以為初中知識離自己不遠，可此刻對著題目里繞彎的邏輯，竟也需要停頓片刻才能理清思路。轉(zhuǎn)頭看女兒，她正握著筆在草稿紙上寫寫畫畫，眉頭微鎖卻沒有半分煩躁，遇到卡殼處便抬頭輕聲問：“媽媽，這個正負數(shù)數(shù)軸是不是應該這樣畫呀？”那認真的模樣，讓我忽然意識到，如今的孩子要應對的學業(yè)壓力，早已不是我們兒時能比的。
所謂的“卷”，藏在每一道需要反復琢磨的題目里，藏在她書包里日漸增厚的練習冊中，可好在她從不讓人多費心，作業(yè)本上的字跡永遠工整，老師布置的任務總能提前完成，這份自覺，是周末里最讓我心安的慰藉。
傍晚時分，窗外的天色漸漸暗了下來，女兒主動把下周的課程表和作業(yè)記錄本拿出來，放在我面前：“媽媽，我們一起制定下周的學習計劃吧，我想每天晚上留半小時背英語單詞?！蔽铱粗J真的神情，心里滿是感慨。
剛升入初中時，她還需要我提醒著整理書包、規(guī)劃時間，可如今不過兩周，她已經(jīng)能主動梳理學習任務，甚至會想著利用碎片時間提升自己。我們一起對著課程表，把每天的作業(yè)時間、復習時間、休息時間一一標注清楚，她還特意在計劃本上畫了個小太陽，說：“這樣每天完成一項，就像收集陽光一樣，肯定很有成就感?！?/span>
看著她眼里的光，我忽然意識到，孩子成長的速度遠比我們想象中快，她在學著變得自律、自理，而我這個做媽媽的，更不能再隨意散漫下去。
夜里，等女兒睡熟后，我坐在書桌前，也拿出了筆記本?；叵氚滋炫惆榕畠旱狞c滴，她的自覺和努力像一面鏡子，照出了我最近的懈怠。工作上總想著“差不多就行”，計劃好的學習也總被各種瑣事拖延?？珊⒆诱诳粗?，我的一言一行都是她的榜樣。我在筆記本上寫下自己的目標：每天提前半小時到單位梳理工作，每周讀一本專業(yè)書籍，周末抽時間學習新的技能。筆尖在紙上劃過，心里忽然有了久違的篤定。
原來陪伴從不是單向的付出，而是孩子與父母的相互成就，她在成長的路上努力向前，我也該跟著她的腳步，一起變得更好，用自己的行動告訴她：成長路上，我們永遠并肩同行。
