護(hù)士職業(yè)發(fā)展除了臨床，還有許多其他的發(fā)展可能性。
護(hù)理管理者。
也就是當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)，或是進(jìn)護(hù)理部。進(jìn)入護(hù)理管理層，主打護(hù)理管理，不再做臨床護(hù)士。不過(guò)，在有些醫(yī)院，護(hù)理管理者的崗位也不是固定的，競(jìng)聘的很激烈。還有的醫(yī)院，規(guī)定護(hù)士長(zhǎng)50歲必須要退二線(xiàn)，這些條件，還是要及早做好職業(yè)規(guī)劃的。
護(hù)理科研者
護(hù)理研究生學(xué)歷的護(hù)士，在有的醫(yī)院，如省級(jí)醫(yī)院，設(shè)立有科研護(hù)士崗位，專(zhuān)門(mén)從事護(hù)理科研工作。醫(yī)院有相應(yīng)的管理制度和晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
護(hù)理帶教老師
三級(jí)醫(yī)院多數(shù)有專(zhuān)門(mén)的護(hù)理示教室，有專(zhuān)門(mén)的的護(hù)理帶教老師。進(jìn)入護(hù)理帶教老師的行列的，都是臨床護(hù)理操作技能標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理老師。
護(hù)理健康教育者
健康教育是護(hù)士的職責(zé)，在有的醫(yī)院，護(hù)士的健康教育工作做的很規(guī)范，也有自己的一套東西，將來(lái)，不排除各科專(zhuān)職健康教育者的可能。
心理咨詢(xún)者
心理護(hù)理是護(hù)理人員的重要工作內(nèi)容，護(hù)理人員考取心理咨詢(xún)師證的也不少，科室專(zhuān)職心理咨詢(xún)，將來(lái)，也是有可能，并有自己的一片天地的。關(guān)鍵是要學(xué)以致用。
專(zhuān)科護(hù)士
現(xiàn)在獲取專(zhuān)科護(hù)士證書(shū)和技能的護(hù)士越來(lái)越多，有的護(hù)士有證書(shū)有技能，已經(jīng)在醫(yī)院的護(hù)理門(mén)診坐診。
綜合型護(hù)理人才
護(hù)理人員本來(lái)就身居多重角色。有的護(hù)士長(zhǎng)本身就是高學(xué)歷、護(hù)理科研者，臨床護(hù)理技能也是杠杠的。還會(huì)修理各種科室儀器?？芍^是科里的多面手，復(fù)合型人才。這種人，能在醫(yī)院，即使脫離臨床，也有很多可用武之地。#創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽十期#
