習作評語
文章圍繞“我們的小學”，展現(xiàn)了校園從早晨上學到課堂、課間的生活，體現(xiàn)出校園的活力與美好，還有同學間的友好和對學校的喜愛。能描繪出不同場景下的校園畫面，語言較為生動，不過存在一些錯別字和語句表述問題，若能改進，會更出色。
存在問題及指正
1. 錯別字：“公路”寫成“么路”；“漢族”寫成“漢旗”；“敬愛的”寫成“敬 愛的”（中間空格）；“開心地”寫成“開心 的”；“很棒”寫成“很贊”。
2. 語句不通順：“早晨，從公路上，從汽車里，從白白的斑馬線上，走來了許多小學生，有漢族的，有回族的，大家高高興興來到學校，都成了好朋友。同學們向校園里的老師打招呼，向敬愛的老師問好，向紅紅的五星紅旗敬禮”表述更通順；“‘當，當當！當，當當！’校園里的銅鐘敲響了，上課了，大家在教室里一起拿出語文書，一起朗讀課文，那聲音真好聽！下課了，同學們開心地在操場上打乒乓球、打羽毛球，你看，真熱鬧??！”表述更通順；“這就是我們的小學，你看，是不是很棒”表述更通順。
修改后的全文
我們的小學
早晨，從公路上，從汽車里，從白白的斑馬線上，走來了許多小學生，有漢族的，有回族的，大家高高興興來到學校，都成了好朋友。同學們向校園里的老師打招呼，向敬愛的老師問好，向紅紅的五星紅旗敬禮。
“當，當當！當，當當！”校園里的銅鐘敲響了，上課了，大家在教室里一起拿出語文書，一起朗讀課文，那聲音真好聽！下課了，同學們開心地在操場上打乒乓球、打羽毛球，你看，真熱鬧啊！
這就是我們的小學，你看，是不是很棒？
