潑灑洗碗水事件
文／崇山峻嶺
期中考試結(jié)束了，貪玩兒和調(diào)皮的緣故，我的學(xué)習(xí)成績整體下降了。教我們語文的班主任孫老師，也就是我的老舅，卻發(fā)現(xiàn)了我的寫作特長，在上午的一節(jié)語文課堂中，把我的作文朗讀給同學(xué)們聽，并當(dāng)做范例和同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)和講解。
做為私下的獎(jiǎng)勵(lì)，中午飯時(shí)，老舅孫老師決定帶我到學(xué)校的教師食堂打打牙祭美餐一頓。
教師食堂和學(xué)生食堂都在學(xué)校的南院，我?guī)喜途?，興沖沖地跟著老舅出了北校院正門，向南院快步走去。
秋天的中午還是有點(diǎn)悶熱的，北院到南院的路的兩邊，都是荒溝，西面荒溝的大小和一個(gè)足球場(chǎng)差不多，溝底也比較平坦，也有密實(shí)的野草，正好是個(gè)簡易的綠蔭賽場(chǎng)。沿著溝邊，幾棵高大的柿子樹挺撥滄健，有些枯萎的樹葉已經(jīng)開始三三兩兩地飄落了，更加顯得拳頭般橙黃的柿子碩果累累。往西南遠(yuǎn)望，田地里新種的小麥也是綠油油的，碧野如同巨大的氈毯一樣無邊無際。
教師食堂的午餐是蒸鹵面和雞蛋湯，房間里彌漫著久違了的誘人的飯香。做飯的師傅是一個(gè)胖胖的中年男人，五十多歲，慈眉善目的，看人總是笑瞇瞇的樣子。老舅把餐具依次擺放在打飯窗臺(tái)上；再從口袋里小心翼翼地掏出來一小捆兒橡皮筋綁扎著的飯票和菜票，仔細(xì)地從中間數(shù)出來幾張，遞過打飯窗口；做飯的師傅微笑著探出頭來，和大家打著招呼：
“孫老師，有一陣子沒來食堂吃飯了啊……”
“是啊，這一段時(shí)間都是自己做飯吃，今天，外甥寫的作文得到了同學(xué)們的好評(píng)，帶他來改善改善伙食……”。老舅像是漫不經(jīng)心地應(yīng)答著，表情和話語中似乎也有一絲欣喜。
“不錯(cuò)，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)……”做飯的師傅接過飯票和菜票，很快分碗打好了蒸鹵面和雞蛋湯，并把目光轉(zhuǎn)向了我：“要好好學(xué)習(xí)，才有好飯好菜吃啊……”
金黃色的蒸鹵面散發(fā)著油乎乎的亮光，肉片和黃豆芽、白蘿卜絲摻雜著點(diǎn)綴其間，沁人心脾的香味更是撲鼻而來；雞蛋湯里若隱若現(xiàn)、黃白相間的雞蛋花兒就像天上飄動(dòng)的云彩；吃幾口蒸鹵面，喝一口雞蛋湯，我心中竊喜：幸福的生活就是給認(rèn)真學(xué)習(xí)的人們準(zhǔn)備的嗎？
老舅的美餐獎(jiǎng)勵(lì)，并且還沒有讓我清洗餐具，我破例沒有在午間玩耍，徑直向教室走去。教室里已經(jīng)有三、五個(gè)同學(xué)趁著午后的休息時(shí)間在做老師布置的課外作業(yè)了。地面上也不知道是哪位同學(xué)殷勤地灑過了一遍水，空氣濕濕的、潤潤的，很是清新涼爽！
我的前排，和我的座位對(duì)應(yīng)坐的，是黃亞君女同學(xué)。她的個(gè)子不高，身材偏瘦；雖然坐的很近，我也沒有機(jī)會(huì)、更不敢近距離欣賞到她的容貌；頭發(fā)倒是又黑又亮，梳著兩個(gè)不編扎的羊角辮的發(fā)型，在我的眼前晃來晃去的。不過，我想我們班女同學(xué)的發(fā)型大概都是這個(gè)樣子吧？
黃亞君同學(xué)正在津津有味地吃飯呢！這并不奇怪，也有些同學(xué)們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間，打過飯菜回到教室里吃完午飯趕緊做課外作業(yè)的。學(xué)生食堂中午的主食是湯面條，聽著她那吃飯發(fā)出的輕微的響聲，我也分明感覺到味道的香甜而情不自禁地咽下了貪婪的口水。
黃亞君很快吃完了飯，只見她側(cè)轉(zhuǎn)過身來，彎下腰把飯碗伸到座位旁邊的一只水桶里（班級(jí)都有一只水桶，由同學(xué)們輪流著在教室里灑水用），舀出水麻利地清洗了起來，我這才有幸看到黃亞君同學(xué)剛吃過午飯的臉龐微黑中帶著一絲紅潤，也是一副很順看的模樣！然后，她又把筷子放進(jìn)碗里攪和了幾下，接著順手往地下潑出去，無巧不成書，那把飯碗清洗干凈了的水的一部分，不偏不倚地灑落在了我的布鞋上，而且還帶著一根寸把長的又白又嫩的細(xì)面條！
黃亞君同學(xué)看到了，但是沒有言語，又轉(zhuǎn)身坐到了座位上。我看著她晃動(dòng)的羊角辮，心里暗暗地嘀咕：妳怎么這樣不小心又不注意節(jié)約糧食呢？但是也看到她的表情似乎也有一絲歉意，再說人家也不是有意的，就沒有責(zé)怪她。便抖動(dòng)了幾下濕了水的布鞋，想把那一根不長的面條丟開。沒想到，那面條像是有了吸盤似的，牢牢地緊貼著鞋面，任我用力地三番五次左擺右晃，仍然是巋然不動(dòng)！
這雙布鞋是我的姐姐剛剛新做成的，還穿上沒幾天呢，我心里有點(diǎn)不高興了。想讓黃亞君和我道個(gè)歉（也是找借口和女同學(xué)說說話?。。?，就把我的課桌往前推了一下，輕輕地碰了一下黃亞君的后背說：
“怎么回事啊妳？”……
“我也不是有意的……”，黃亞君同學(xué)頭也不回，聲音小的像是在自言自語，“再說了，水又不臟”。
“知道妳不是有意的，可也不能把帶著面條的水倒在我的鞋上啊……”，一聽黃亞君說水不臟，我不由得火上澆油，想起來前不久學(xué)到的一句歇后語“和尚打傘——無法（發(fā)）無天”，正好現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，又覺得打比方說女同學(xué)是和尚不合適也不解心頭之氣，突然靈機(jī)一動(dòng)，改了詞句，并且加重了語氣脫口而出：
“妳要有意把洗碗水倒在我的鞋上了，不就是 ‘ 光光蛋兒戴草帽——無法（發(fā)）無天 ’ 了嗎？”……
“光光蛋兒”是河南方言土話，是說人沒有頭發(fā)的意思。這句改了詞的歇后語大概一下子傷了黃亞君同學(xué)的心了，我的目的沒有達(dá)到！只見她揉著眼睛，隨后站起來小聲哭著跑出了教室，而我仍然洋洋得意地沉浸在創(chuàng)造改詞的莫名興奮中。不一會(huì)兒的工夫，有同學(xué)通知我，班主任孫老師有請(qǐng)！
掀開熟悉的班主任老師辦公室的竹簾子，屋門是敞開著的，只見老舅怒氣沖沖地站在屋子的中央，吃午飯時(shí)的喜悅一掃而光，頭上本來不多的頭發(fā)一根根的分明都要豎起來；臉上的表情非常嚴(yán)肅，嘴巴緊閉著；呼吸也很急促，眼睛狠狠地瞪著走進(jìn)辦公室的我。
空氣仿佛凝固了一樣，我的心也是怦怦亂跳，忐忑不安。少頃，老舅用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話怒喝一聲：“你想干什么？”，話音未落，緊跟著隨機(jī)一記重拳向我打來。
十三、四歲男孩子的身體，承受四十三歲男人憤怒的拳頭是什么樣的滋味？況且是打在了我的肚子上，庝得我的淚水直在眼眶里面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，剛才獎(jiǎng)勵(lì)我的美味大餐差一點(diǎn)從肚子里原路返回！
“怎么了？，老舅……”，我知道和剛才的黃亞君同學(xué)有關(guān)聯(lián)，但也不置于挨拳頭吧？我有些不知所以然，強(qiáng)忍著疼痛，小聲問道。
“不要叫我老舅！”，班主任孫老師厲聲制止了我對(duì)他的稱呼。
“孫老師……”，我慌忙改了口。這個(gè)時(shí)候，不能順著親情套近乎了，儼然是嚴(yán)肅的老師在訓(xùn)斥犯了錯(cuò)誤的學(xué)生啊！
班主任孫老師也看到了我挨了一拳后疼痛的模樣，順便搬過來辦公桌前的椅子坐了下來，口氣放緩了些許，但是仍然很生氣：“黃亞君為了給同學(xué)們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，好心好意在教室里的地面上灑了水，不小心倒在了你的鞋子上，你怎么能用那樣的語言辱罵人家女孩子呢？”。
原來是這樣??！黃亞君聽到我說了那句歇后語后，哭著來到班主任孫老師的辦公室告了我的狀，并且巧妙地把不小心倒洗碗水的舉動(dòng)偷粱換柱，變成了在教室里灑水的好人好事。怪不得老師發(fā)這么大的火，不問青紅皂白地賞給我一記重拳。好聰明機(jī)智的女同學(xué)！
我哭笑不得，把事情的真實(shí)經(jīng)過一五一十地說了出來。老舅聽了，有些半信半疑，再看我的表情也不像撒謊的樣子。心一下子軟了下來，慢慢伸出手撫摸了幾下我挨了拳頭的肚子，說話的腔調(diào)變得輕聲細(xì)語，也不再說普通話了：
“那也不能用這句歇后語說女同學(xué)，愛美之心，人皆有之，何況人家是女孩子呢？去和黃亞君同學(xué)道個(gè)歉吧……”。
孫老師又安慰了我?guī)拙?，我穩(wěn)定了一下情緒，又回到了教室里。心里想著應(yīng)該不應(yīng)該和黃亞君同學(xué)道歉？或者是用什么詞語和黃亞君同學(xué)道歉？當(dāng)我走到她的座位旁邊準(zhǔn)備道歉時(shí)，她的掛著淚花的臉扭向了我看不到的一邊……
上課的鐘聲敲響了， 我的心里暗暗嘀咕道：黃亞君同學(xué)，孫老師的這一記重拳算是替妳打了我吧！我也有點(diǎn)冤枉，所以，終歸沒有和黃亞君同學(xué)道歉。自此，黃亞君同學(xué)只要偶爾和我四目對(duì)視，她那本來不是很白的臉龐更是陰沉了……
唉呀，黃亞君同學(xué)，妳說妳沒有什么事，為什么不小心把洗過碗筷的水倒在我的鞋子上面了呢？
如果沒有這個(gè)偶發(fā)的潑灑洗碗水事件，我就不會(huì)挨了班主任孫老師，也就是我的老舅一記重拳；我也許就不會(huì)和老師們、和女同學(xué)們產(chǎn)生抵觸情緒；沒有了抵觸情緒，我們男、女同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步共同進(jìn)入高中，也許我就會(huì)和同學(xué)們一起出現(xiàn)在國慶三十五周年閱兵式的游行隊(duì)伍中；我們“天王寺初中”走出來的同學(xué)們也會(huì)打出“祖國萬歲”的條幅而聞名遐邇；我們聞名了，也許就能再集體進(jìn)入高等學(xué)府，并且還是高等學(xué)府的佼佼者；集體的團(tuán)結(jié)就是力量大……
如果沒有潑灑洗碗水的偶發(fā)事件，世界格局也許就是另外一個(gè)樣子啊……
唉呀，黃亞君同學(xué)，妳說妳沒有什么事，為什么不小心把洗過碗筷的臟水偏偏在我的鞋子上面了呢？
哈哈，黃亞君同學(xué)，妳說妳如果沒有把洗碗水倒在我的鞋上了的偶發(fā)事件，哪里會(huì)有三十余年后這篇有趣的同學(xué)風(fēng)華少年的美好回憶呢？
其實(shí)，我時(shí)而想起來這個(gè)潑灑洗碗水的偶發(fā)事件，如果說“和尚打傘——無法（發(fā)）無天”的歇后語，會(huì)不會(huì)傷不到愛美之人的心？又為什么不向黃亞君女同學(xué)道個(gè)歉呢？如果那樣的話，不就有了和女同學(xué)相互交流的機(jī)會(huì)了嗎？
后來，黃亞君同學(xué)隨著父母工作調(diào)動(dòng)，到了外地繼續(xù)學(xué)習(xí)了，至今也沒有見過面。謹(jǐn)以此文，算做給黃亞君女同學(xué)一個(gè)遲來的道歉！
丁酉年閏六月初九寫于滎陽???；閏六月十一發(fā)表《新浪微博》；乙巳年七月二十一修定發(fā)表《頂端新聞》（圖片編輯：孟峻嶺）。
