人民法院報 （記者 王俏）9月9日，十四屆全國人大常委會第十七次會議分組審議了法治宣傳教育法草案三審稿。常委會組成人員表示，草案總結(jié)多年來開展法治宣傳教育的實踐經(jīng)驗，從教育的內(nèi)容到貫徹落實普法責(zé)任制，明確各個部門和單位的普法責(zé)任，都作了很明確的規(guī)定和要求，對于保障這項工作深入持久規(guī)范有效開展，意義重大。同時，與會人員提出了要注重法治宣傳教育實效，突出案例宣傳等建議。
“草案應(yīng)該把‘注重實效’作為法治宣傳教育工作的一項重要原則。”汪鐵民委員在分組審議時提出，加強(qiáng)法律宣傳教育的主要目的是要增強(qiáng)法律意識，培育人們對法律的尊崇和敬畏之心，最終提高依法辦事的能力和水平，這是法律宣傳教育工作實效的一個最直接最主要的體現(xiàn)。
許安標(biāo)委員也認(rèn)為法治宣傳教育要注重實效。他說，不僅在于有聲勢、有多少人參加、舉行了多少活動，最關(guān)鍵的還是要落實到每個公民法治意識的提高，真正做到尊法、守法、崇法，讓法治成為全社會的普遍遵循。要根據(jù)普法對象和實踐需要，突出重點地進(jìn)行法治宣傳教育。
譚天星委員建議，進(jìn)一步完善普法責(zé)任制的規(guī)定，國家編制全國法治宣傳教育規(guī)劃，將相關(guān)法律納入其中，實現(xiàn)法律全覆蓋；同時全國法治宣傳教育工作主管部門會同有關(guān)部門明確相關(guān)法律普法的責(zé)任主體，推動各個法律宣傳教育落實到位，不留空白。
列席會議的全國人大代表張尤慧建議，增加針對網(wǎng)絡(luò)平臺企業(yè)、電商從業(yè)者、新媒體內(nèi)容創(chuàng)作者等特定群體的專項法治宣傳教育活動，重點加強(qiáng)網(wǎng)上網(wǎng)暴、虛假宣傳、夸大宣傳等問題的法治宣傳教育。
湯維建委員也表示，應(yīng)加強(qiáng)對新聞媒體工作人員進(jìn)行法治宣傳教育工作，提高法治宣傳教育媒體隊伍的專業(yè)化水平。
“在法治宣傳教育實踐中，法治副校長的履職情況沒有具體的監(jiān)督考核辦法?！睏钣烙⑽瘑T提出，要做到常態(tài)化、長效化履職，做好履職成效考核。同時加強(qiáng)人才隊伍的建設(shè)，分級分類開展培訓(xùn)，強(qiáng)化履職監(jiān)督。
鄭建邦副委員長關(guān)注到大學(xué)生群體的法治教育，他表示，考慮到大學(xué)生群體的龐大數(shù)量和重要程度，以及他們處于學(xué)校和社會的銜接階段，建議適當(dāng)增加對大學(xué)生群體加強(qiáng)法治宣傳教育的條款，并做好本法與高等教育法的銜接。
“講案例的效果更好?！倍蹙蛊轿瘑T建議突出案例方面的宣傳教育，增加有關(guān)以案說法的規(guī)定。
傅自應(yīng)委員建議在普法內(nèi)容上更多考慮基層群眾的實際需求，急用先普，讓人民群眾養(yǎng)成用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的習(xí)慣。
