九月秋風(fēng)，容易讓人想起幸福的事。
遠(yuǎn)足，聽歌，看一幅畫。讓所有事都暫停，偷來片刻“閑居”?；蛳肫饍簳r(shí)的朋友，喚醒“當(dāng)小孩”的快樂。那時(shí)心情很小，海闊天空。
豐子愷說：“年紀(jì)越小，他的世界越大?！蹦敲矗尾幌窈⒆幽菢由钅?？世界無垠，萬事可親。
豐子愷和愛貓?jiān)谝黄?
《豐子愷選集》（上中下）就描繪了充滿童真的世界。書中凝練作者畢生的散文精華，包括《緣緣堂隨筆》全系列，《車廂社會(huì)》《藝術(shù)漫談》《漫畫的描法》等人生散文、藝術(shù)教育篇章，分為上、中、下三冊(cè)，既可全面把握豐子愷的文學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)作脈絡(luò)，也能深入了解其藝術(shù)思想。
在書中，作者始終用孩童的眼光看待世界，用一顆童心感受生活，在真誠(chéng)質(zhì)樸的文字里，傳達(dá)著對(duì)生活的眷戀。
今天是豐子愷逝世50周年紀(jì)念日，讓我們追隨他的文字，看童心如何自在輕盈，怎樣把日子過得豐腴美滿吧。即使勞碌奔波，也別丟掉了生活的“美感”。
《豐子愷選集》（上中下）
豐子愷/著 鐘桂松、楊子耘/編選
人民文學(xué)出版社出版
下文節(jié)選自《豐子愷選集》，作者豐子愷
PART 01
人間小事
在件件小事中，堆疊起生活的華彩。
1
請(qǐng)照相館里的人照相，他將要開鏡頭的時(shí)候，往往要命令你：“帶點(diǎn)笑容！”
愛好美術(shù)的朋友X君最嫌惡這一點(diǎn)，因此永不請(qǐng)教照相館。但他不能永不需要照相，因此不惜巨價(jià)自己購(gòu)置一副照相機(jī)。然而他的生活太忙，他的技術(shù)太拙，學(xué)了好久照相，難得有幾張成功的作品。為了某種需要，他終于不得不上照相館去。我預(yù)料有一幕滑稽劇要開演了，果然：
X君站在鏡頭面前，照相者供獻(xiàn)他一個(gè)摩登花樣的矮柱，好像一只茶幾，教他左手?jǐn)R在這矮柱上，右手叉腰，說道：“這樣寫意！”X君眉頭一皺，雙手拒絕他，說：“這個(gè)不要，我只要這樣站著好了！”他心中已經(jīng)大約動(dòng)了三分怒氣。照相者掃興地收回了矮柱，退回鏡頭邊來，對(duì)他一相，又走上前去勸告他：“稍微偏向一點(diǎn)兒，不要立正！”X君不動(dòng)。照相者大概以為他聽不懂，伸手捉住他的兩肩，用力一旋，好像雕刻家弄他的塑像似的，把X君的身體向外旋轉(zhuǎn)約二十度。他的兩手一放，X君的身體好像有彈簧的，立刻回復(fù)原狀。二人意見將要發(fā)生沖突，我從中出來調(diào)解：“偏一點(diǎn)兒也好，不過不必偏得這樣多?！盭君聽了我的話，把身體旋轉(zhuǎn)了約十度。但我知道他心中的怒氣已經(jīng)動(dòng)了五六分了。
照相者的頭在黑布底下鉆了好久，走到X君身邊，先用兩手整理他的衣襟，拉他的衣袖，又蹲下去搬動(dòng)他的兩腳。最后立起身來用兩手的中指點(diǎn)住他的顳颥，旋動(dòng)他的頭顱；用左手的食指點(diǎn)住他的后腦，教他把頭俯下；又用右手的食指點(diǎn)住他的下巴，教他把頭仰起。X君的怒氣大約已經(jīng)增至八九分。他不耐煩地嚷起來：“好了，好了！快些給我照吧！”我也從旁幫著說：“不必太仔細(xì)，隨便給他照一個(gè)，自然一點(diǎn)倒好看?！闭障嗾哒f著“好，好，”走回鏡旁，再相了一番，伸手搭住鏡頭，對(duì)X君喊：“眼睛看著這里！帶點(diǎn)兒笑容！”看見X君不奉行他的第二條命令，又重申一遍：“帶點(diǎn)笑容！”X君的怒氣終于增到了十分，破口大罵起來：“什么叫做帶點(diǎn)笑容！我又不是來賣笑的！混帳！我不照了！”他兩手一揮，紅著臉孔走出了立腳點(diǎn)，皺著眉頭對(duì)我苦笑。照相者就同他相罵起來：
“什么？我要你照得好看，你反說我混帳！”
“你懂得什么好看不好看？混帳東西！”
“我要同你品品道理看！你板著臉孔，我請(qǐng)你帶點(diǎn)笑容，這不是好意？到茶店里品道理我也不怕！”
“我不受你的好意。這是我的照相，我歡喜怎樣便怎樣，不要你管！”
“照得好看不好看，和我們照相館名譽(yù)有關(guān)，我不得不管！”
聽到了這句話，X君的怒氣增到十二分：“放屁！你也會(huì)巧立名目來拘束別人的自由？……”二人幾乎動(dòng)武了。我上前勸解，拉了憤憤不平的X君走出照相館。一出滑稽劇于是閉幕。
（《“帶點(diǎn)笑容”》）
2
有一次我閑居在自己的房間里，曾經(jīng)對(duì)自鳴鐘尋了一回開心。自鳴鐘這個(gè)東西，在都會(huì)里差不多可說是無處不有，無人不備的了。然而它這張臉皮，我看慣了真討厭得很。羅馬字的還算好看；我房間里的一只，又是粗大的數(shù)學(xué)碼子的。數(shù)學(xué)的九個(gè)字，我見了最頭痛，誰愿意每天做數(shù)學(xué)呢！
有一天，大概是閑日月中的閑日，我就從墻壁上請(qǐng)它下來，拿油畫顏料把它的臉皮涂成天藍(lán)色，在上面畫幾根綠的楊柳枝，又用硬的黑紙剪成兩只飛燕，用漿糊黏住在兩只針的尖頭上。這樣一來，就變成了兩只燕子飛逐在楊柳中間的一幅圓額的油畫了。凡在三點(diǎn)二十幾分，八點(diǎn)三十幾分等時(shí)候，畫的構(gòu)圖就非常妥帖，因?yàn)閮芍伙w燕適在全幅中稍偏的位置，而且追隨在一塊，畫面就保住均衡了。
（《閑居》）
PART 02
率性童真
“近來我的心為四事所占據(jù)了：
天上的神明與星辰，人間的藝術(shù)與兒童?！?
1
有一個(gè)炎夏的下午，我回到家中了。第二天的傍晚，我領(lǐng)了四個(gè)孩子——九歲的阿寶、七歲的軟軟、五歲的瞻瞻、三歲的阿韋——到小院中的槐蔭下，坐在地上吃西瓜。夕暮的紫色中，炎陽的紅味漸漸消減，涼夜的青味漸漸加濃起來。微風(fēng)吹動(dòng)孩子們的細(xì)絲一般的頭發(fā)，身體上汗氣已經(jīng)全消，百感暢快的時(shí)候，孩子們似乎已經(jīng)充溢著生的歡喜，非發(fā)泄不可了。
最初是三歲的孩子的音樂的表現(xiàn)，他滿足之余，笑嘻嘻搖擺著身子?？谥幸幻娼牢鞴希幻姘l(fā)出一種像花貓偷食時(shí)候的“ngam ngam”的聲音來。這音樂的表現(xiàn)立刻喚起五歲的瞻瞻的共鳴，他接著發(fā)表他的詩：“瞻瞻吃西瓜，寶姐姐吃西瓜，軟軟吃西瓜，阿韋吃西瓜?！边@詩的表現(xiàn)又立刻引起了七歲與九歲的孩子的散文的、數(shù)學(xué)的興味：他們立刻把瞻瞻的詩句的意義歸納起來，報(bào)告其結(jié)果：“四個(gè)人吃四塊西瓜?！?
（《兒女》）
豐子愷和孩子們?cè)谝黄?
2
有一個(gè)兒童，他走進(jìn)我的房間里，便給我整理東西。他看見我的表面合覆在桌子上，給我翻轉(zhuǎn)來?？匆娢业牟璞旁诓鑹氐沫h(huán)子后面，給我移到口子前面來?？匆娢掖驳紫碌男右豁樢坏梗o我掉轉(zhuǎn)來。看見我壁上的立幅的繩子拖出在前面，搬了凳子，給我藏到后面去。我謝他：
“哥兒，你這樣勤勉地給我收拾！”
他回答我說：
“不是，因?yàn)槲铱戳四欠N樣子，心情很不安適?！笔堑?，他曾說：“表面合覆在桌子上，看它何等氣悶！”“茶杯躲在它母親的背后，教它怎樣吃奶奶？”“鞋子一順一倒，教它們?cè)鯓诱勗?？”“立幅的辮子拖在前面，像一個(gè)鴉片鬼?！蔽覍?shí)在欽佩這哥兒的同情心的豐富。從此我也著實(shí)留意于東西的位置，體諒東西的安適了。它們的位置安適，我們看了心情也安適。于是我恍然悟到，這就是美的心境，就是文學(xué)的描寫中所常用的看法，就是繪畫的構(gòu)圖上所經(jīng)營(yíng)的問題。這都是同情心的發(fā)展。普通人的同情只能及于同類的人，或至多及于動(dòng)物；但藝術(shù)家的同情非常深廣，與天地造化之心同樣深廣，能普及于有情非有情的一切物類。
（《美與同情》）
豐子愷選集（上中下）
PART 03
歲月清歡
童年是所有人共同的起點(diǎn)。
1
那是我十二三歲時(shí)的事，隔壁豆腐店里的王囡囡是當(dāng)時(shí)我的小侶伴中的大阿哥。他是獨(dú)子，他的母親、祖母和大伯，都很疼愛他，給他很多的錢和玩具，而且每天放任他在外游玩。他家與我家貼鄰而居。我家的人們每天赴市，必須經(jīng)過他家的豆腐店的門口，兩家的人們朝夕相見，互相來往。小孩們也朝夕相見，互相來往。此外他家對(duì)于我家似乎還有一種鄰人以上的深切的交誼，故他家的人對(duì)于我特別要好，他的祖母常常拿自產(chǎn)的豆腐干、豆腐衣等來送給我父親下酒。同時(shí)在小侶伴中，王囡囡也特別和我要好。他的年紀(jì)比我大，氣力比我好，生活比我豐富，我們一道游玩的時(shí)候，他時(shí)時(shí)引導(dǎo)我，照顧我，猶似長(zhǎng)兄對(duì)于幼弟。我們有時(shí)就在我家的染坊店里的榻上玩耍，有時(shí)相偕出游。他的祖母每次看見我倆一同玩耍，必叮囑囡囡好好看待我，勿要相罵。我聽人說，他家似乎曾經(jīng)患難，而我父親曾經(jīng)幫他們忙，所以他家大人們吩咐王囡囡照應(yīng)我。
我起初不會(huì)釣魚，是王囡囡教我的。他叫他大伯買兩副釣竿，一副送我，一副他自己用。他到米桶里去捉許多米蟲，浸在盛水的罐頭里，領(lǐng)了我到木場(chǎng)橋頭去釣魚。他教給我看，先捉起一個(gè)米蟲來，把釣鉤由蟲尾穿進(jìn)，直穿到頭部。然后放下水去。他又說：“浮珠一動(dòng)，你要立刻拉，那么鉤子鉤住魚的顎，魚就逃不脫。”我照他所教的試驗(yàn)，果然第一天釣了十幾頭白條，然而都是他幫我拉釣竿的。
第二天，他手里拿了半罐頭撲殺的蒼蠅，又來約我去釣魚。途中他對(duì)我說：“不一定是米蟲，用蒼蠅釣魚更好。魚喜歡吃蒼蠅！”這一天我們釣了一小桶各種的魚。回家的時(shí)候，他把魚桶送到我家里，說他不要。我母親就叫紅英去煎一煎，給我下晚飯。
（《憶兒時(shí)》）
2
學(xué)童時(shí)代，到鄉(xiāng)村的親戚家作客，那家的老太太（我叫三娘娘的），晚快叫他的兒子（我叫蔣五伯的）送我回家，必然點(diǎn)一股香給我拿著。我問“為什么要拿香”，他們都不肯說。后來三娘娘到我家作長(zhǎng)客，有一天晚上，她說明叫我拿香的原因，為的是她家附近有笑鬼。
夏夜，三娘娘獨(dú)坐在門外的揺紗椅子里，一只手里拿著佛柴（麥稈兒扎成的，取其色如金條），口里念著“南無阿彌陀佛”，每天要念到深夜才去睡覺。有一晚，她忽聞耳邊有吃吃的笑聲，回頭一看，不見一人，笑聲也沒有了。她繼續(xù)念佛，一會(huì)兒笑聲又來。這位老太太是不怕鬼的，并不驚逃。那鬼就同她親善起來：起初給她捶腰，后來給她搔背；她索性把眼睛閉了，那鬼就走到前面來給她敲腿，又給她在項(xiàng)頸里提痧。夜夜如此，習(xí)以為常。據(jù)三娘娘說，它們討好她，為的是要錢。她的那把佛柴念了一夏天，全不發(fā)金，反而越念越發(fā)白。足證她所念出來的佛，都被它們當(dāng)作捶背搔癢的工資得去，并不留在佛柴上了。
初秋的有一晚，她恨那些笑鬼太要錢，有意點(diǎn)一支香，插在揺紗椅旁的泥地中。這晚果然沒有笑聲，也沒有鬼來討好她了。但到了那支香點(diǎn)完了的時(shí)候，忽然有一種力，將她手中的佛柴奪去，同時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)帶著一陣笑聲，從她耳邊飛過，向遠(yuǎn)處去了。她打個(gè)寒噤。連忙搬了揺紗椅子，逃進(jìn)屋里去了。第二日，捉草孩子在附近的墳地里拾得一把佛柴，看見上面束著紅紙圈，知道是三娘娘的，拿回來送還她。以后她夜間不敢再在門外念佛。但是窗外仍是常有笑聲。油盞火發(fā)暗了的時(shí)候，她常在天窗玻璃中看見一只白而大而平的笑臉，忽隱忽現(xiàn)。我聽到這里毛骨悚然，立刻鉆到人叢中去。偶然望望黑暗的角落里，但見一只白而大而平的笑臉，在那里慢慢地移動(dòng)。其白發(fā)青，其大發(fā)浮，其平如板，其笑如哭。這印象，最初大概是從尸床上的死人得來的。以后聽見人說善鬼，我就在想象中看見這般的模樣。也曾屢次想畫一個(gè)出來，也往往畫得不滿意。不滿意在于不陰險(xiǎn)。無論如何總不及閉目回想時(shí)所見的來得更陰險(xiǎn)。
（《畫鬼》）
豐子愷選集（上中下）
PART 04
藝術(shù)人生
用藝術(shù)的眼光，善待生活，過好一生。
1
“雨是哪里落下來的？”
窗外一個(gè)孩子的話聲牽惹了我的注意。我放下手中的書，側(cè)著耳朵，靜聽下文。
“雨？雨是天上菩薩落下來的呀！”
李家大媽用竹絲掃帚“沙沙”地掃著天井里的梅雨的積水，有口無心地回答四歲的一寧的質(zhì)問。一寧把“天上菩薩”這個(gè)名詞反復(fù)說了三遍，似乎對(duì)它頗感興味的。但繼續(xù)又是疑問：
“天上菩薩面盆里倒出來的嗎，天上菩薩？”
她大約是要練習(xí)這剛才學(xué)來的新名詞“天上菩薩”，所以盡量地應(yīng)用，開頭用一個(gè)，末腳再用一個(gè)。
“噯！勿錯(cuò)！天上菩薩！乖官官，真聰明！”
李家大媽把說話合上了“沙沙”的拍子，有口無心地，斷斷續(xù)續(xù)地回答。
我聽了發(fā)生興味，拋棄手中的書，立起身來，準(zhǔn)備開門去參加她們的說話。但又立刻縮回開門的手，仍舊坐下來，側(cè)著耳朵靜聽。因?yàn)槲液鋈晃虻?，我似乎沒有參與她們那種說話的資格。
“面盆呢？面盆在哪里？”
這回一寧的話聲比前響亮得多。我想見她正在仰起頭向空中找尋面盆，朝天喊著。但李家大媽只管拼命地“沙沙”，置之不答，恐怕是沒有聽見她的話的。她接連問了幾遍，帶著哭聲了。李家大媽這才停止了“沙沙”，而專任對(duì)付她：
“什么了，什么了？”
“面盆呢！你為啥勿響？”
“面盆？”李家大媽驚奇地反問，“要面盆做什么？面盆水弄勿得，弄濕了衣裳姆媽要罵?！?
“勿是！”一寧頓著腳，恨恨地喊，“喏：落雨呀，面盆呢？面盆在哪里？”
“落雨世界，面盆水弄勿得，弄濕了衣裳姆媽要罵。”李家大媽說過，便開始“沙沙”地掃到大門口去了。
一寧在階沿上頓著足，連叫“勿是！勿是！勿是”！但李家大媽愈掃愈遠(yuǎn)，漸漸掃到門外去了。一寧便開始盛氣地號(hào)哭。
我隔著窗子靜聽，明知道她是被誤解而受冤屈了。那老太婆真是糊涂透頂！我恨不得把自己的靈魂鉆進(jìn)一寧的身體中，幫她表白，但立刻知道無須。因?yàn)槲异o聽她的哭聲，覺得其抑揚(yáng)頓挫的音節(jié)中已雄辯地詳盡地發(fā)泄著她心中的憤懣了?，F(xiàn)在我試把這片洋洋的哭聲翻譯為言語：
“你這老太婆該死！我剛才問你‘雨是否天上菩薩從面盆里倒出來的’，你不是說過‘勿錯(cuò)’，又贊我‘聰明’嗎？既然我的話是‘勿錯(cuò)’的，現(xiàn)在我就請(qǐng)你把天上菩薩的面盆指出來給我看！怎么你又誣我想弄面盆水呢？既然你稱贊我‘聰明’，我這質(zhì)問正是‘聰明’的進(jìn)步，怎么你反拿‘姆媽要罵’這等話來坍我的臺(tái)呢？你所答非所問，你無端污人清白！你這老太婆該死！”
我因此聯(lián)想到近代的“標(biāo)題音樂”（program music）——用音描寫事象或心情的音樂，換言之，含有文學(xué)的內(nèi)容的音樂。裴德芬〔貝多芬〕（Beethoven）以來世間所盛行的標(biāo)題音樂，就是從我家的一寧的哭聲進(jìn)步而成的。
（《標(biāo)題音樂》）
豐子愷
2
你一定在物理學(xué)中學(xué)過，人的眼睛望出去的線，叫做視線，視線一定是直線，不會(huì)彎曲的。
但這是科學(xué)上的說法。在藝術(shù)上，說法又不同。從藝術(shù)上看來，人的眼光，有時(shí)是直線，有時(shí)是曲線。人在幼年時(shí)代，眼光大都是直線的。年紀(jì)長(zhǎng)大起來，眼光漸漸變成曲線。還有，人在研究藝術(shù)的時(shí)候，眼光大都是直線的。在別的（例如研究科學(xué)，經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)等）時(shí)候，眼光就變成曲線。
你不相信這話嗎？有事為證：譬如這窗前有一排房屋，兩株蘋果樹，人在窗中眺望，眼光從眼球達(dá)到房屋上及蘋果樹上。這人倘是小孩，這眼光大都是直線，只射在房屋及蘋果樹的表面。他只看見屋頂?shù)男螤?，墻的形狀，窗的形狀，樹的形狀以及它們的色彩。但倘這人是熟悉當(dāng)?shù)厍樾蔚某扇耍难酃馍涞搅朔课菁皹渖?，便?huì)彎曲起來。他的眼光彎進(jìn)房屋里頭，想見這是人家的住宅，里頭住的是某先生和某太太和他們的子女。有時(shí)他的眼光再轉(zhuǎn)一個(gè)彎，彎進(jìn)某先生的書櫥里，想見他有許多古書，在今日是非常寶貴的。他的眼光還可彎彎曲曲地轉(zhuǎn)到某先生的皮包里，以及他的辦公處，甚至某太太的箱子里，以及她的娘家……
又如，這人正在研究藝術(shù)，要為窗前景物寫生，他的眼光也只注射在房屋及蘋果樹的表面，只看見它們的形狀、色彩和神態(tài)。但倘這人正在研究工程，他的眼光就會(huì)轉(zhuǎn)彎，彎到房屋的木料上，構(gòu)造上，以及價(jià)值上去。倘這人正在研究生物，他的眼光也會(huì)轉(zhuǎn)彎，彎到蘋果樹的根莖枝葉上去。倘這人是木匠，他的眼光會(huì)彎到樹干的質(zhì)料上去。倘這人是水果店老板，他的眼光還會(huì)彎到未來的花和果子上去……
可見各人的眼光不同，有的作直線，有的作曲線。因此各人所見的也不同。眼光直的，看見物象本身的姿態(tài)。眼光曲的，看見物象的作用，對(duì)外的關(guān)系。前者真正叫做“看見”，后者只能稱為“想見”。
成人，研究科學(xué)的人，經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)的人，看物象時(shí)都能“想見”其作用及因果關(guān)系。卻往往疏忽了物象本身的姿態(tài)。反之，兒童及藝術(shù)家，看物象時(shí)不管它的內(nèi)部性狀及對(duì)外關(guān)系，卻清清楚楚地看見了物象本身的姿態(tài)。
你得疑問：藝術(shù)家就同孩子們一樣眼光嗎？我鄭重地答復(fù)你：藝術(shù)家在觀察物象時(shí)，眼光的確同兒童的一樣；不但如此，藝術(shù)家還要向兒童學(xué)習(xí)這天真爛漫的態(tài)度呢。所以從前歐洲的大詩人歌德（Geothe），被人稱為“大兒童”。因?yàn)樗簧煺鏍€漫，像兒童一樣，才能做出許多好詩來。
（《藝術(shù)的眼光》）
AUTUMN
推薦閱讀
《豐子愷選集》（上中下）為“中國(guó)現(xiàn)代作家選集典藏”叢書之一，堪稱豐子愷“全集”的精華凝練版，系統(tǒng)收錄了其在文學(xué)與藝術(shù)方面的代表作品。全書分為三卷：上卷輯錄《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《車廂社會(huì)》中的經(jīng)典散文；中卷匯集《緣緣堂續(xù)筆》及分散發(fā)表的散文佳作；下卷則精選豐子愷關(guān)于藝術(shù)理論與美學(xué)思考的重要文章。
本選集既是讀者走近豐子愷藝術(shù)世界的理想入門，亦為研究與收藏的重要文本。
“我幼時(shí)，清明掃墓是一件無上的樂事” | 豐子愷
豐子愷：歡濃之時(shí)愁亦重
豐子愷：夏日可畏，冬日可愛
星標(biāo)“人民文學(xué)出版社”，愿好文學(xué)始終與你相伴~
星標(biāo)指南：點(diǎn)擊賬號(hào)↑
稿件初審：張 ? ?瑤
稿件復(fù)審：張 ? ?一
稿件終審：王秋玲
END
