常蘇民
四川音樂學院首任院長
常蘇民(1910—1993),山西長治人,著名作曲家、音樂教育家。1929年,畢業(yè)于山西國民師范學校藝術(shù)科。曾任山西新軍怒吼劇團團長、晉東南魯藝音樂系主任、四川音樂學院院長、四川省文學藝術(shù)界聯(lián)合會副主席、中國文學藝術(shù)界聯(lián)合會第四屆委員、中國音樂家協(xié)會四川分會主席等。其作品有電影插曲《心上人啊!快給我力量》《想延安》《船工號子》等。著有戲曲音樂理論專著《山西梆子音樂》。
常蘇民(圖源:《四川音樂學院建校七十五周年》)
常蘇民的祖父、父親均熱愛山西地方戲曲——上黨梆子,常自拉自唱,他從小受到地方戲曲、民間音樂的熏陶,七八歲便會操月琴、拉呼胡。1924年,常蘇民考入山西國民師范學校藝術(shù)科,在求學期間師從蔡元培的北大音樂傳習所弟子王美巖學習古琴,并參加該?！把艠穲F”,后擔任團長。1929年,畢業(yè)后的常蘇民開始從事音樂教育,進行音樂創(chuàng)作。
1931年,常蘇民在太原同時兼任山西省立第一女子師范、山西省教育學院附中、太原女中等中學音樂教師。在教學中,常蘇民不忘宣傳抗日救亡,他將《前進歌》《救亡進行曲》《五月的鮮花》等抗日救亡歌曲、中外名曲以教材名義編為“歌曲集”;還發(fā)起成立“太原市中小學音樂教育研究會”并擔任會長,把教唱抗日救亡歌曲推廣傳播到各學校、各工廠,以激發(fā)人民抗日愛國的情緒。1935年,以成成中學為中心發(fā)起全市學生救亡歌曲歌詠競賽,抗日救亡歌曲的聲浪響徹云霄。
1937年盧溝橋事變后,常蘇民回到長治,組織抗日救亡業(yè)余文藝宣傳隊。1938年春,以原宣傳隊為基礎成立了“怒吼劇團”并擔任團長。此后,在晉冀魯豫革命根據(jù)地上,他孜孜不倦地奮斗在革命音樂戰(zhàn)線上。
1949年12月,常蘇民來到成都,被任命為成都軍事管制委員會第一任文藝處處長,在成都文藝界開始了全新的工作和生活。1953年,任西南音樂?？茖W校校長。1956年,任中國音樂家協(xié)會四川分會主席。
1959年,經(jīng)教育部批準,西南音樂?？茖W校更名為“四川音樂學院”,常蘇民成為首任院長。任職期間,常蘇民不僅重視學院教師隊伍建設,聘請劉振漢、曹東扶、喻紹澤等專家教授來校教學,接收大批中央音樂學院、上海音樂學院的畢業(yè)生充實教師隊伍,而且注重人才培養(yǎng),從歷屆畢業(yè)生中擇優(yōu)留校,將其中一部分拔尖人才送到北京、上海等地深造。
在音樂創(chuàng)作上,常蘇民成立創(chuàng)作班子,提拔在創(chuàng)作上有成就的年輕人,鼓勵教師到省內(nèi)各地與新疆、云南等省去體驗生活,還親自參加各種創(chuàng)作會議,廣聽作品,廣納建議。創(chuàng)作上的豐收,促進了教學內(nèi)容變革和舞臺實踐創(chuàng)新。頻繁的社會實踐演出不斷獲得社會各界好評,提升了四川音樂學院的影響力。
四川音樂學院學生社會實踐演出(圖源:四川音樂學院校史陳列館)
為開拓民族民間音樂藝術(shù)新領(lǐng)域,在常蘇民的主導推動下學院成立了民樂系、音樂師范專業(yè)、民族音樂研究室、民族聲樂教研室和以民族樂隊為主的實驗樂團。同時,常蘇民堅持中西結(jié)合,融會貫通西洋音樂,成立了教學實驗管弦樂隊,并在他的指導下嘗試用管弦樂隊為傳統(tǒng)川劇折子戲伴奏,探索開辟了中國作風中國氣派表演藝術(shù)的新路子。他還率領(lǐng)學院師生到前蘇聯(lián)、蒙古、朝鮮等國家訪問,了解各國藝術(shù)教育情況。
1973年,常蘇民調(diào)離四川音樂學院,任職于峨眉電影制片廠,為《劉胡蘭》《猛河的黎明》《神圣的使命》等電影譜寫音樂,其中《心上人啊!快給我力量》《想延安》《船工號子》等插曲獲獎。
1979年,近70歲的常蘇民回到四川音樂學院,擔任學術(shù)委員會主任,因音樂教育成就突出被評為教授。1983年,他以中國音樂家代表團團長的身份前往朝鮮參加亞洲音樂節(jié),發(fā)表長篇論文《論民族音樂的保護、繼承和發(fā)展問題》?；貒?為貫徹干部“四化”方針,常蘇民退居二線擔任學院顧問。
在60多年的音樂生涯中,常蘇民培養(yǎng)了大批音樂人才,創(chuàng)作出許多深受群眾喜愛的歌曲,出版的專著《山西梆子音樂》是我國最早也是最有學術(shù)價值的戲曲音樂理論著作,被呂冀評價為“中國研究民間戲劇音樂的先導”,成為整理研究地方戲曲音樂的范本。正如這副為祝賀其80歲壽辰的楹聯(lián)所云:“憂祖國,發(fā)長歌,喚救亡,求解放,鐵馬金戈,千百里馳騁,迎來日月更新,河山壯麗;播文明,立教帳,宣樂藝,育英才,丹心熱血,六十載耕耘,喜得管弦交響,桃李芬芳?！背ＬK民的一生是革命的一生,奮斗的一生,為我國新音樂事業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻,他敬業(yè)奉獻、艱苦奮斗的精神永遠激勵著川音師生求真務實,開拓進取,奮勇向前。
(參考資料:洪飛著《音樂教育家、作曲家常蘇民》,江平、朱萸編《四川音樂學院校史》,四川音樂學院報社)
來源:方志武侯
供稿:成都市武侯區(qū)地方志編纂委員會辦公室
