卷首語
1 在技術(shù)浪潮中守望語文教育的本真 /文修然
本期話題
新修訂統(tǒng)編教材的分析和使用
4 基礎(chǔ)為本 素養(yǎng)領(lǐng)航：新修訂統(tǒng)編教材二年級上冊教材解讀與教學(xué)建議 /滕春友
9 第一學(xué)段“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達”學(xué)習(xí)任務(wù)群的思考與實踐
——以新修訂統(tǒng)編教材二年級上冊為例 /張幼琴
14 建構(gòu)默讀支架 品讀稱贊力量
——新修訂統(tǒng)編教材二年級上冊《稱贊》第一課時教學(xué)設(shè)計與反思 /孫靖雯
18 巧設(shè)情境整合讀寫，深耕文本促進表達
——新修訂統(tǒng)編教材二年級上冊《數(shù)星星的孩子》第一課時教學(xué)設(shè)計與評析 /壽姝怡 設(shè)計 張幼琴 評析
22 探文本之趣 啟表達之窗
——新修訂統(tǒng)編教材二年級上冊《去外婆家》第一課時教學(xué)設(shè)計與反思 /李 萍
備課之窗
文本解讀
26 于童趣虹霓間尋親情雅韻
——新修訂統(tǒng)編教材二年級上冊第三單元教材解析與教學(xué)建議 /錢友芬 羅剛淮
30 感受預(yù)測樂趣，落實修訂意圖
——新修訂統(tǒng)編教材三年級上冊《犟龜》的教材解讀與教學(xué)建議 /梁鴦鴦教師發(fā)展
34 以關(guān)鍵問題為導(dǎo)向的教師專業(yè)發(fā)展研修路徑探析
——以縣區(qū)小學(xué)語文名師工作室教學(xué)研究與實踐為例 /倪曉琴 孫紫葉
課堂新探
38 AI作文批改隱含的風(fēng)險及化解策略 /鄭由珍
44 拼音手賬：一年級拼音學(xué)習(xí)支持工具的開發(fā)與運用 /溫佳佳
50 關(guān)注“讀者導(dǎo)向” 強化“與人交流”
——小學(xué)習(xí)作教學(xué)路徑探析 /夏偉龍
53 破解認讀困境，激活拼音課堂
——基于兒童視角的幼小銜接拼音教學(xué)路徑探索 /陳樂真
觀點主張
觀點直播
56 NAEP 2026閱讀評估框架進展對小學(xué)語文閱讀教學(xué)的啟示 /俞向軍 李瑛瑩 張慧山教海拾貝
62 有據(jù)可依：小學(xué)思辨性閱讀教學(xué)的重要導(dǎo)向 /陸青春
《教學(xué)月刊·小學(xué)版》（語文）
郵發(fā)代號：32-52
★《教學(xué)月刊·小學(xué)版》是一本面向小學(xué)教師、專注于小學(xué)教學(xué)研究的綜合性學(xué)術(shù)期刊（旬刊），上旬、中旬、下旬分別以“語文”“數(shù)學(xué)”“綜合”三個方向編輯出版。2014年被國家新聞出版廣電總局認定為第一批學(xué)術(shù)期刊，系“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”和人大“復(fù)印報刊資料”基礎(chǔ)教育教學(xué)類重要轉(zhuǎn)載來源期刊。
★上旬刊《教學(xué)月刊·小學(xué)版》（語文）以小學(xué)語文教師以及相關(guān)教學(xué)研究人員等為讀者對象，設(shè)置“教師發(fā)展”“本期話題”“備課之窗”“課堂新探”“教學(xué)反思”“評價研究”“觀點主張”等重要欄目。每期定價10元，全年120元。每月5日出版。
★投稿郵箱：
xiaoxuebanyw@jxyk.com
歡迎關(guān)注
