?九月的風(fēng)帶著桂花的香氣，吹走了幼兒園門口的卡通氣球，也把背著草莓書包的朵朵，送進(jìn)了彩虹小學(xué)的大門。還記得幼兒園里，老師會幫她系鞋帶、喂她吃飯，午睡時(shí)還能抱著小熊玩偶；可現(xiàn)在，教室里沒有了彩色的爬行墊，上課要坐直身子，連喝水都要自己去走廊的飲水機(jī)接。剛開始，朵朵總偷偷抹眼淚，想念幼兒園的小伙伴和老師，但慢慢的，小學(xué)里的新故事、新朋友，像一顆顆甜甜的糖果，讓她漸漸愛上了這個(gè)充滿新鮮感的地方，開啟了一段溫暖的成長旅程。
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?第一顆糖：課堂里的 “小驚喜”?
開學(xué)第一天，朵朵坐在教室的第三排，看著黑板上陌生的拼音字母，心里有點(diǎn)慌：“這些像小豆芽一樣的符號，到底怎么讀呀？” 班主任李老師好像看出了她的緊張，笑著拿出一套拼音卡片：“小朋友們，今天我們來認(rèn)識拼音家族的‘a(chǎn)、o、e’，它們就像會說話的小精靈哦！” 說著，老師模仿 “a” 的發(fā)音，還夸張地張開嘴巴，逗得全班小朋友哈哈大笑。朵朵也跟著學(xué)，把嘴巴張得圓圓的，老師立刻豎起大拇指：“朵朵讀得最標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)勵(lì)你一顆小星星！”?
后來，數(shù)學(xué)課上的小棒、美術(shù)課上的彩紙、音樂課上的小鈴鼓，都成了課堂里的 “小驚喜”。朵朵最喜歡語文課的 “故事時(shí)間”，老師會把課文編成小故事，比如《小蝌蚪找媽媽》，還讓小朋友們扮演小蝌蚪、青蛙媽媽。每次輪到朵朵上臺，她都會認(rèn)真地模仿小蝌蚪擺尾巴的樣子，逗得大家拍手叫好?，F(xiàn)在的朵朵，再也不害怕上課了，每天早上都盼著去學(xué)校，想知道當(dāng)天的課堂上，又會有什么有趣的新發(fā)現(xiàn)。?
第二顆糖：操場上的 “小伙伴”?
剛上小學(xué)時(shí)，朵朵課間總是坐在座位上，看著其他小朋友跳皮筋、玩 “老鷹捉小雞”，卻不敢主動加入。有一天，扎著羊角辮的小雨走到她身邊，遞過來一根彩色的皮筋：“朵朵，我們一起跳皮筋吧，我教你怎么跳！” 小雨的手暖暖的，朵朵一下子不緊張了，跟著小雨學(xué)起了 “馬蘭開花二十一” 的口訣。雖然剛開始總是踩錯(cuò)皮筋，但小雨從不笑話她，還耐心地一遍遍教她。?
慢慢的，朵朵交到了越來越多的好朋友。她們會在午休時(shí)一起分享媽媽做的小點(diǎn)心，朵朵帶的草莓餅干，小雨帶的巧克力蛋糕，放在一起就是一頓 “美味的午餐”；體育課上，大家一起跑步、跳繩，誰不小心摔倒了，其他小朋友會立刻跑過去扶起來；下雨天，她們會共用一把雨傘，踩著水坑回家，鞋子濕了也不在乎，只覺得開心?，F(xiàn)在的朵朵，課間再也不是孤單的小身影，操場上總能看到她和小伙伴們奔跑的樣子，笑聲像銀鈴一樣清脆。?
第三顆糖：自己做的 “小驕傲”?
在幼兒園里，朵朵習(xí)慣了老師和媽媽幫她做事情：衣服扣子扣不上，喊老師幫忙；書包亂了，讓媽媽整理。可上小學(xué)后，李老師告訴大家：“一年級的小朋友，要學(xué)會自己的事情自己做啦！” 剛開始，朵朵總是搞砸 —— 系鞋帶系成了死結(jié)，整理書包時(shí)把課本掉了一地，甚至喝水時(shí)還把水杯打翻了，她委屈地坐在座位上，差點(diǎn)哭出來。?
這時(shí)，小雨走過來，幫她一起撿課本：“朵朵，我教你整理書包的小竅門，把大書放在下面，小本子放在上面，文具盒裝在側(cè)面的小口袋里。” 媽媽也在家教她系鞋帶，用彩繩編成小鞋子的樣子，讓她練習(xí)。慢慢的，朵朵學(xué)會了自己系鞋帶、整理書包，甚至還能幫同桌撿掉落的鉛筆。有一次，班里的小明忘記帶水杯，朵朵主動把自己的水杯借給他，老師在全班表揚(yáng)了她：“朵朵真是個(gè)樂于助人的好孩子！” 聽到老師的話，朵朵的心里甜甜的，覺得自己長大了，能幫別人做事了，這是一種從來沒有過的 “小驕傲”。?
第四顆糖：家里的 “小期待”?
每天放學(xué)回家，朵朵都會迫不及待地跟媽媽分享小學(xué)里的事情：“媽媽，今天李老師教我們畫了秋天的樹，我還得了小紅花！”“媽媽，我和小雨一起跳皮筋，我終于學(xué)會‘勾腳跳’了！” 媽媽總是認(rèn)真地聽著，還把朵朵的畫貼在客廳的墻上，把她得的小紅花收集在一個(gè)漂亮的盒子里。?
周末的時(shí)候，媽媽會帶朵朵去公園玩，還會讓她自己規(guī)劃游玩路線：“朵朵，我們今天先去玩滑梯，再去喂小鴿子，好不好？” 朵朵點(diǎn)點(diǎn)頭，像個(gè)小大人一樣牽著媽媽的手，安排著行程。有時(shí)候，媽媽還會讓朵朵幫忙做家務(wù)，比如擺碗筷、擦桌子，朵朵做得特別認(rèn)真，因?yàn)樗?，自己是一年級的小學(xué)生了，要幫媽媽分擔(dān)事情。現(xiàn)在的朵朵，每天都對小學(xué)充滿期待，也對自己的成長充滿期待。?
從幼兒園到小學(xué)，朵朵就像一顆小種子，在小學(xué)的土壤里，吸收著知識的陽光，感受著友誼的雨露，慢慢長出了勇敢、獨(dú)立的小芽。她不再是那個(gè)需要老師喂飯、媽媽系鞋帶的小不點(diǎn)，而是能自己整理書包、主動交朋友、認(rèn)真聽講的一年級小學(xué)生。告別幼兒園，不是結(jié)束，而是一段新成長的開始；擁抱小學(xué)，不僅是走進(jìn)新的校園，更是走進(jìn)一個(gè)充滿溫暖與驚喜的新世界。愿每一個(gè)像朵朵一樣的孩子，都能在小學(xué)的時(shí)光里，收獲成長，收獲快樂，成為更好的自己。#創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽十期#
