你是誰
是參天的松柏四季常青
是趨向蕭條的小草重又濃密蔥蘢
是松軟了又僵硬干癟了又飽滿了的土地
是桃花謝了再開燕子去了再來
是沉悶了壓低了的天空又萬里無云、一碧如洗
是白雪皚皚萬籟無聲中的桃李園
用“仁愛”的教育情懷讓桃李下自成蹊
你是誰
是隨時(shí)打開的燈在某個(gè)至暗的時(shí)刻里閃爍
是奔馳的車輪在雪地上預(yù)先碾壓出可行走的車轍
是報(bào)告廳里清晰明確的工作指南針
是開學(xué)后于千頭萬緒中整理出全面的工作歷
是軍訓(xùn)歷練場(chǎng)上拉練隊(duì)伍此起彼伏的錚錚誓言
是一開學(xué)教室里就雅雀無聲的課堂秩序
是課程表、工作計(jì)劃和一張張向陽開放的燦爛笑臉
是暴風(fēng)雨中打著傘視察校園的足跡
是餐廳里的勤務(wù)員指揮著“乒乒乓乓”鍋碗瓢盆的動(dòng)人交響
是校門外風(fēng)雨無阻地接送孩子那一雙雙滿含慈愛的眼睛
你是誰
是校園中最具高度的塔樓
瞭望遠(yuǎn)方又指引方向
是百花園中那縷縷沁人心脾的清香
彌漫向老師們的心底
是矢志不渝辦教育、永不止息贈(zèng)溫情的鐘聲
講述著一段段感人的“仁愛”家事
是頭頂上那輪每天落下又蓬勃升起的太陽
給人光和熱、溫暖和方向、教育愛和春風(fēng)化雨的力量
