初抵九江，這座浸潤著千年文脈的古城，便以一場深刻的文化洗禮迎接了我。我有幸與研學(xué)團(tuán)的伙伴們一道，在著名作家沈嘉柯老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了承載著唐詩風(fēng)骨的琵琶亭。
琵琶亭的故事，自唐代便與詩人白居易緊密相連。彼時，白居易任江州司馬，在潯陽江頭送別友人，江面秋風(fēng)蕭瑟，忽聞琵琶聲婉轉(zhuǎn)凄切，觸景生情寫下千古名篇《琵琶行》。后人為紀(jì)念這份才情與悵惘，興建此亭，讓千年后的我們?nèi)阅苎娦?，觸摸那段歷史的溫度。
步入琵琶亭展館，現(xiàn)代展陳技術(shù)與古典文化巧妙融合，瞬間將我拉入千年之前的情境。不再是書本上抽象的文字，而是仿佛能看見潯陽江的波光、聽見琵琶弦上的幽咽，白居易與友人分別時的不舍、對天涯淪落人的共情，都變得鮮活可感。這種穿越時空的共鳴，讓我對《琵琶行》的理解不再停留在背誦層面，而是真正觸碰到了詩歌背后的人情與心境。
展館負(fù)一層的陳列更讓我駐足良久，這里收藏著從1936年到2012年間白居易的相關(guān)著作與研究典籍。沈老師耐心講解，我才知曉，年代越久遠(yuǎn)的版本，不僅紙張間沉淀著時光的痕跡，更因流傳稀少、?？本级鴺O具收藏價值。也是在這里，我第一次清晰弄懂了“珍品”與“善品”的區(qū)別——前者貴在稀缺，后者勝在內(nèi)容的精準(zhǔn)與完整。沈老師說，唯有對文化有足夠深的敬畏、自身有一定的文化積淀，才能真正讀懂這些典籍背后的分量，這話讓我對“文化傳承”有了新的思考。
白居易素有“詩魔”“詩王”之稱，一生創(chuàng)作3000多首詩詞，那份對詩歌如癡如醉的執(zhí)著，讓我由衷敬佩。學(xué)生時代背誦《琵琶行》時，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的嬌羞、“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”的意境、“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的共情，便深深印在腦海。
而此次在琵琶亭的沉浸劇場，當(dāng)屏幕中重現(xiàn)潯陽江頭夜送客的場景，琵琶聲與朗誦聲交織，那些詩句忽然有了更厚重的力量——我不僅再次體會到朋友情誼的珍貴，更讀懂了“感同身受”從來不是一句空話，而是跨越千年仍能觸動人心的文化共鳴。
走出琵琶亭，潯陽江的風(fēng)仍在耳畔輕拂。白居易對詩歌的熱忱、對生活的洞察，像一粒種子落在我心中。我更加堅定，要在今后的日子里多讀書、勤寫作，努力提升文學(xué)素養(yǎng)，朝著成為一個懂文化、愛文化的人慢慢靠近，讓這份從琵琶亭收獲的文化感動，成為成長路上的力量。
