□本報記者 曾鳴
“轅門外三聲炮……”9月11日，哈密市豫哈第三實驗學校的教室里，傳來稚嫩而又清脆的歌聲，一場特別的戲曲教學正在上演。
“來，大家跟著我，左手叉腰，右手伸出來，眼睛看前方，亮相！”來自河南藝術職業(yè)學院的援疆教師喬歆然，正在為學生們示范動作，帶領他們走進豫劇的奇妙世界。
“我喜歡跳新疆舞，也愛唱豫劇。喬老師教我們唱了豫劇《穆桂英掛帥》里最有名的那段，我特別喜歡！有時候，我們也會教她一些新疆舞的動作，老師也學得很認真。”學生乃責熱·吾甫爾說。
今年8月，積極響應援疆工作的號召，喬歆然來到哈密任教。“這是一份義不容辭的責任?！眴天徽f，她希望能通過豫劇教學這種有形有感有效的文化互動，與學生們建起連心橋，在他們心中種下傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子。
像喬歆然一樣的教師，在該校還有很多。在河南援疆前指的支持協(xié)調(diào)下，學校開設了國畫、書法、圍棋、古箏等特色社團課程。河南選派德才兼?zhèn)涞脑處?，紛紛亮出“十八般武藝”，上演“花式教學”，為學生們提供多元化的學習和興趣培養(yǎng)機會。
哈密市豫哈第三實驗學校是河南援疆項目，總投資1.497億元，于2023年8月正式投入使用。在河南的對口幫扶下，學校建設了中醫(yī)本草館、古箏館、圍棋館、書法館、國畫館和戲曲教室等特色場館，將戲曲、武術、中草藥等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入音樂、體育、生物、語文等課程中，讓學生們在學習中感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強民族自豪感。
走在校園里，處處可以感受到豫哈情誼與民族互融。校門口的一面醒目的“笑臉墻”，是各族師生共同創(chuàng)作的藝術作品，每張照片背后都有一個溫暖人心的故事；“同根同源·交融共生”校園長廊，前半部分介紹的是河南歷史文化、文人墨客、紅色基因，后半部分介紹的是哈密的絲路文化、屯墾文化、左公文化等；“各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”文化墻，通過環(huán)境浸潤讓師生在潛移默化中增強對中華民族的認同感。
“通過河南援疆的持續(xù)支持，學校不僅在硬件設施上實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，更在教育理念、文化交流等方面取得了十分顯著的成效?！惫苁性ス谌龑嶒瀸W校黨支部書記畢祥鳳說，“山河相望，豫哈情長。未來，像乃責熱·吾甫爾一樣愛跳新疆舞也愛唱豫劇的孩子一定會越來越多?！?/p>
