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展覽預(yù)告|第二屆國際書法嘉年華之“全國高校教師書法學(xué)術(shù)邀請展”“教育部中國書法教指委委員書法展”即將開展
2025-09-17 16:34來源:鄭州美術(shù)館

主辦單位

教育部中國書法教育指導(dǎo)委員會

承辦單位

鄭州大學(xué)

鄭州大學(xué)書法學(xué)院

協(xié)辦單位

河南省書法家協(xié)會

鄭州美術(shù)館

張海書法藝術(shù)館

《大學(xué)書法》雜志

展覽時間

9月19日—10月8日

展覽地點(diǎn)

鄭州美術(shù)館(瑞達(dá)分館)第一、二、四展廳

全國高校教師書法學(xué)術(shù)邀請展

前言

書者如也,如其學(xué)也。

在操觚染翰中,書以載學(xué)、學(xué)以養(yǎng)書似乎是中國書法傳統(tǒng)的題中應(yīng)有之義,而這一可貴傳統(tǒng)更應(yīng)在教師群體的傳道授業(yè)中薪火相傳。由是,“全國高校教師書法學(xué)術(shù)邀請展”作為第二屆國際書法嘉年華活動中“全國書法教育學(xué)術(shù)研討會與展覽”系列活動的重要組成部分,應(yīng)運(yùn)而生。

技道相生,學(xué)術(shù)與藝術(shù)并重,是此次展覽的主題和重要考量。參展者俱為國內(nèi)高校書法專業(yè)教師,凡入選者,于書法作品外必先具學(xué)術(shù)專著一部,復(fù)經(jīng)專家雙重審鑒,而后得列此展。故其所作,筆墨之外,實(shí)為學(xué)思之外化,郁郁乎文,于斯可見。

不僅書者如其學(xué),書亦可成學(xué)。此次展覽共遴選出來自24個省份、87位作者共87件書法作品與91部書學(xué)專著。展覽作品或沉潛碑版,鉤深索隱;或涵詠帖學(xué),心摹手追;或熔鑄篆隸,自出機(jī)杼;或馳騁行草,獨(dú)抒性靈。皆以學(xué)問為“中鋒”,更以“中鋒”立骨,骨氣洞達(dá),風(fēng)格各異。

書以氣味為第一,是清道人李瑞清的論書嘉言。于讀書人而言,這種氣味更多的是筆墨悠游間的書卷氣。其所從來正如盛大士所言:“看書卷之味,沉浸于胸,偶一操翰,汩乎其來,沛然而莫可御……望而知為讀書人手筆。”所以蘇惇元補(bǔ)充:“不讀書則其氣味不雅馴……書雖工亦不足貴也?!边@種“望而自知”、不工而自工、充實(shí)而有光輝的獨(dú)特氣味,或可為此展作一按語。

至于展覽之成,幸有教育部中國書法教育指導(dǎo)委員會精心指導(dǎo)與各方共同努力。策劃此展,更知書藝之進(jìn)境,必自學(xué)術(shù)始,翰墨之傳承,端賴師道存。

有一點(diǎn)需要說明,此次活動另有“教育部中國書法教育指導(dǎo)委員會委員書法展”,故諸位委員不在此展征集之列。

展覽現(xiàn)場

教育部中國書法教指委委員書法展

前言

書法,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。書法學(xué)科建設(shè)致力于書法專業(yè)人才的培養(yǎng),致力于傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。近年來,在教育部指導(dǎo)下,全國中小學(xué)書法教育得到長足發(fā)展,200多所高校招收書法專業(yè)各學(xué)歷層次學(xué)生。2022年,書法學(xué)科成功升級,與美術(shù)并列為一級學(xué)科專業(yè)。2023年,教育部中國書法教育指導(dǎo)委員會正式成立,標(biāo)志著書法學(xué)科教育與專業(yè)人才培養(yǎng)進(jìn)入一個嶄新的階段。

書法學(xué)科自20世紀(jì)60年代初創(chuàng)至今,已歷經(jīng)60多個春秋,凝聚了幾代學(xué)人的堅守與創(chuàng)新,已經(jīng)形成了完整的本、碩、博教育體系,極大豐富了人文社科研究維度,更探索出一條書法育人的實(shí)踐路徑。今日的書法教育,正以“以墨化人”的育人功能,承擔(dān)起文化傳承的時代重任。教育部中國書法教育指導(dǎo)委員會主辦“全國書法教育學(xué)術(shù)研討會與展覽”系列活動,旨在傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動書法學(xué)科建設(shè),促進(jìn)書法教育向縱深發(fā)展?!敖逃恐袊鴷ń逃笇?dǎo)委員會委員書法展”是這次活動的重要內(nèi)容,是本屆教指委成立以來委員們作品的首次集中展示。各位委員高度重視,精心創(chuàng)作,組委會共收到作品67件,既有從事書法教育教學(xué)管理、編輯出版與高校書法專業(yè)教師的作品,也有長期工作在中小學(xué)書法教學(xué)一線教師的精心之作。這些作品扎根經(jīng)典,取法多元,風(fēng)格各異,既有傳統(tǒng)功夫,又有個性風(fēng)貌,反映了委員們扎實(shí)的專業(yè)功底,彰顯了長期用功于書法學(xué)習(xí)與文化傳承的使命與情懷。

習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上的講話指出:“還有一些學(xué)科事關(guān)文化傳承的問題,如甲骨文等古文字研究等,要重視這些學(xué)科,確保有人做、有傳承。”書法學(xué)科建設(shè)有人做,有傳承。相信在教育部中國書法教指委的精心指導(dǎo)下,通過全體教指委委員的努力,未來的書法教育一定會邁上新的臺階。

展覽現(xiàn)場

(圖文提供/瑞達(dá)分館)

END

編輯/朱 ? 星 ?張雅格 ?趙 ? 萌

攝像/華一帆 ?王正中 ?李若昕

初審 / 劉 ? 寧

復(fù)審 / 毛 ? 波

終審 / 羅 ?鳴

Z · Z · A · M

當(dāng) 前 展 覽 Current Exhibition?

/

第二屆國際書法嘉年華之全國高校教師書法學(xué)術(shù)邀請展

第一、二展廳

第二屆國際書法嘉年華之教育部中國書法教指委委員書法展

第四展廳

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丨開放時間丨

9:00 - 17:00 (16:30停止入館)

周一閉館(法定節(jié)假日除外)

| 鄭州美術(shù)館新媒體矩陣 |

| 交通信息 |

鄭州美術(shù)館 瑞達(dá)分館

瑞達(dá)路83號

地鐵路線

乘坐鄭州地鐵8號線(冬青街站下車向南步行約200米)

公交路線

乘坐B12路(鄭州大學(xué)新校區(qū)方向)

B2(大謝公交站方向)

B28(杜英街紅松路方向)

B27路(須水河?xùn)|路金菊街方向)

31路(鄭州外國語學(xué)校方向)

56路(西三環(huán)化工路方向)

279路(瑞達(dá)路合歡街站方向)

259路(紫竹路公交站方向)

Y818路(紫竹路公交站方向)

公交車至鄭州美術(shù)館站下車向北約100米。

| 咨詢電話 |

鄭州美術(shù)館(瑞達(dá)分館)

0371-66379440