人生沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。在每一段新的旅程里，有的人會(huì)找到對(duì)自己的解答，有的人會(huì)遇到有趣的靈魂，有的人會(huì)重新點(diǎn)亮生活的燈盞，也有人錨定了人生的航向……
本期鄭圖e閱，精選這份書單，希望能幫助大家在這場(chǎng)人生的冒險(xiǎn)里，找到自己的熱愛。
讓文學(xué)的溫度
? ? ? ? 補(bǔ)足成長缺失的人生課
文學(xué)不是逃避現(xiàn)實(shí)的桃花源，它是用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我們?cè)跁锱c千萬人相遇，汲取書中智慧，把知識(shí)內(nèi)化成自己的能力。
《文學(xué)中的人生進(jìn)化課》
人類通過文學(xué)創(chuàng)造出了無數(shù)偉大的故事，講給一代代年輕人聽?！段膶W(xué)中的人生進(jìn)化課》讓我們通過經(jīng)典故事獲得個(gè)人成長啟示，擁有一雙洞察生活迷局的眼睛，生長出一個(gè)強(qiáng)大而堅(jiān)韌的自我。
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本書選取了9部廣為人知的文學(xué)經(jīng)典，結(jié)合心理咨詢的敏銳洞察，細(xì)膩的文本分析和貼合現(xiàn)實(shí)的人生感悟，直面理想、愛情、欲望、家庭、性格等因素帶來的困惑與焦慮，凸顯經(jīng)典作品對(duì)于人生與社會(huì)的精妙映射，讓曾令人望而生畏的“陽春白雪”成為人人可懂、可感、可獲益的“人生教科書”，用溫暖、治愈的方式讓讀者踏上文學(xué)之旅，獲得審美與精神的雙重滿足。
《喜歡自己所有的一切》
“人生意義就在我們?cè)鯓涌慈松Ｒ饬x的大小淺深，全在我們?cè)鯓尤ビ脙墒趾湍X部?！?/strong>人生是我們自己的，我們要學(xué)會(huì)接受自己的全部，活出自己人生的價(jià)值。
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胡適是蜚聲中外的教育家，在文、史、哲等領(lǐng)域均有重大影響力。他一生發(fā)表文章無數(shù)，內(nèi)容涉及文學(xué)、歷史、教育、倫理、政治、學(xué)術(shù)研究等多個(gè)方面。本書收錄了胡適頗具代表性的散文與演講，涵蓋其一生學(xué)術(shù)文化歷程，同時(shí)又有所側(cè)重，著重選擇了個(gè)人修養(yǎng)與處事歷練、做學(xué)問的態(tài)度與方法等方面的內(nèi)容，是胡適人生歷程的映照，生命哲思的集合。
在歷史的瞬間里
? ? ? ? 讀懂生命的韌性
“讀史使人明智，讀傳使人豁達(dá)?！痹跉v史里的高光時(shí)刻，領(lǐng)略前輩的偉大精神，那些照亮歷史的人，也曾遇到重重阻礙，但他們依然選擇點(diǎn)燃手中的火把。無論是讀史，還是讀傳，都希望我們可以在別人的生命里照見自己，獲得繼續(xù)前行的勇氣。
《人類群星閃耀時(shí)》
人類發(fā)展的長河中，星漢燦爛。星光的每一閃爍，都在人類歷史中留下了動(dòng)人的一筆，甚至翻開了嶄新的一頁。奧地利著名作家斯蒂芬?茨威格以獨(dú)特的手法，重現(xiàn)了歷史上的十四個(gè)重要時(shí)刻，讓我們重回了那個(gè)撼人心弦的年代。
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本書共十四個(gè)故事，橫跨不同時(shí)代和地域，雖然篇幅精短，但內(nèi)容豐富完整，既保留了事件發(fā)生時(shí)的種種細(xì)節(jié)，也憑借茨威格深厚純熟的筆力，展現(xiàn)了以旁觀者視角面對(duì)這些關(guān)鍵時(shí)刻的復(fù)雜情緒……十四個(gè)生死攸關(guān)、超越時(shí)代的故事，如群星般璀璨而不渝地照耀著暫時(shí)的黑夜。
《蘇東坡新傳》
撒貝寧在綜藝節(jié)目中曾這樣介紹蘇軾：“每一個(gè)中國人的心里，都有一個(gè)蘇東坡，而在不同的人生境遇里，你總會(huì)遇見他。”他一生都顛沛流離，但他卻能超越個(gè)人的悲哀，做到性格既執(zhí)著又灑脫，精神既入世又出塵。
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蘇東坡，天賦異稟的大文豪，無可救藥的樂天派……他的標(biāo)簽很多，卻難以被標(biāo)簽定義。居高處為翰林學(xué)士，落低谷為獄中囚犯，一生波瀾曲折都在詩里見。本書以東坡詩詞為主線，兼及東坡文集、后人筆記等百余種資料，以堅(jiān)實(shí)的考訂和熱情的筆觸，呈現(xiàn)出一個(gè)立體的東坡形象。
成就更好的自己
? ? ? ?活出生命的意義
都說，人生是曠野而不是軌道，但是面對(duì)社會(huì)時(shí)鐘的壓力，我們能怎么做呢？對(duì)于無法改變的現(xiàn)實(shí)，我們不必糾結(jié)，唯有不斷努力，成為更好的自己，活出生命的意義。
《自卑與超越》
你是否常常覺得自己不夠好，經(jīng)常陷入內(nèi)耗的情緒里？是否常常焦慮未來，無法正視當(dāng)下的生活？無論你是自卑內(nèi)耗，還是迷茫困惑，或許都應(yīng)該讀一讀阿德勒的文字。
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本書是阿德勒個(gè)體心理學(xué)的代表作，包含著他通過超越自我從而改變命運(yùn)的經(jīng)歷，以及關(guān)于自己人生意義的思考。阿德勒從“自卑感”這一核心概念出發(fā)，從家庭關(guān)系、學(xué)校教育、職業(yè)選擇等多個(gè)領(lǐng)域中選取案例，介紹了個(gè)體心理學(xué)的基本觀點(diǎn)，闡述了自己對(duì)于人生意義和個(gè)人價(jià)值的理解，并給出了諸多實(shí)用的建議。
《優(yōu)秀的綿羊》
人人都告訴我們要考好大學(xué)，選擇熱門專業(yè)，但當(dāng)我們真的走到這一步的時(shí)候，又會(huì)陷入迷茫。他人的期待相比自己想要的，真的有那么重要嗎？我們終其一生，都是為了滿足他人的期待嗎？
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本書一共分四個(gè)部分：第一部分討論了美國精英教育系統(tǒng)本身，教育是社會(huì)表達(dá)價(jià)值觀的一種方式，也是社會(huì)傳遞其價(jià)值觀的方式。第二部分闡述現(xiàn)在的學(xué)生們應(yīng)該如何做，才能擺脫這個(gè)系統(tǒng)。第三部分詳細(xì)討論人文教育的意義、人文科學(xué)的價(jià)值以及為什么我們需要真正盡心的老師和小班授課等。第四部分把話題拉回到更大的社會(huì)問題。我們的整個(gè)教育系統(tǒng)的主要功能就是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)階層，也就是所謂的精英階層。
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