中午吃完飯后，只見黑板上密密麻麻全都是老師布置的作業(yè)，看的我是眼花繚亂。語文、數學、英語······五花八門，這我該怎么寫完??！最后一節(jié)課是校本，我想著可得好好抓住這個機會，這會不寫一點，周末我可就沒有時間玩了。
語文老師布置了一篇摘抄，一篇日記，還有群里發(fā)的一些課外閱讀文章。數學老師布置了120道口算題，英語老師布置了讓把本周學習過的單詞五英澤漢和學過的對話默一遍。這些作業(yè)，看得我是兩眼一黑又一黑，尤其是我最不擅長的數學了，布置還有那么多，這我怎么會??！
不過，我還是要在放學前把它寫完了。當我收拾好書包，踏出校門的那一刻，一想到接下來我有整整兩天假期，所有的煩惱都一下子飛走啦！我仿佛已經看到自己躺在床上，看著動畫片，吃著零食，說不定還能約上小伙伴去公園瘋玩一場，假期就是用來放松的嘛！
作業(yè)雖然已經寫完了，但還是要檢查一下，不能疏忽大意。周未，也要合理安排時間，少看電子產品。
假期在向我招手，我可要好好享受這兩天假期，充好電，下周繼續(xù)戰(zhàn)斗。
