當(dāng)300雙求知的眼睛遇上千年國寶，會(huì)碰撞出怎樣的文化火花？9月9日，河南博物院“‘中’在河南：河南博物院里最早的‘中國’”公益研學(xué)活動(dòng)走進(jìn)鄭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，用一堂生動(dòng)的“國寶第一課”，讓傳統(tǒng)文化在孩子們心中種下熱愛的種子。
從“何以中原”開始，解鎖華夏文明密碼
“為什么說河南是中華文明的核心？”活動(dòng)一開始，博物院研學(xué)導(dǎo)師就用這個(gè)問題勾起了同學(xué)們的好奇心。沒有枯燥的理論，只有接地氣的講解——從河南的地理環(huán)境、適宜農(nóng)耕的氣候，到這片土地孕育出的早期文明，導(dǎo)師把“中原何以成為文明搖籃”的答案，拆成一個(gè)個(gè)有趣的知識(shí)點(diǎn)，讓孩子們輕松get家鄉(xiāng)在歷史長河中的重要地位。
想知道古代“黑科技”有多厲害？杜嶺方鼎的青銅工藝、甲骨文中藏著的漢字密碼，都成了課堂的“活教材”。導(dǎo)師拿起甲骨文“齲”字的例子，告訴大家古人早就會(huì)記錄牙疼，一下子拉近了孩子們和遙遠(yuǎn)商代的距離；再結(jié)合鄭州商城、安陽殷墟的考古發(fā)現(xiàn)，以及婦好鸮尊這樣的國寶，商代人的生活場景仿佛就在眼前。
更驚喜的是，課堂還延伸到了“瑪雅文明大展”！導(dǎo)師引導(dǎo)同學(xué)們對比中華文明與瑪雅文明的異同，鼓勵(lì)大家跳出單一視角看世界，讓歷史視野瞬間拓寬。
互動(dòng)超熱鬧！國寶周邊送不停
“我知道！杜嶺方鼎是鄭州出土的！”“甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的！”課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們舉手的熱情快要“掀翻”屋頂。為了獎(jiǎng)勵(lì)積極答題的小知識(shí)達(dá)人，河南博物院還準(zhǔn)備了超實(shí)用的禮物——國寶知識(shí)卡片能隨時(shí)記知識(shí)點(diǎn)，瑪雅文明探索手冊則藏著更多文明奧秘，妥妥的“學(xué)習(xí)+收藏”雙驚喜。
這些禮物不只是獎(jiǎng)勵(lì)，更是一份“博物館邀請”——導(dǎo)師們希望孩子們課后能走進(jìn)河南博物院，把課堂上的知識(shí)變成親眼所見的震撼，讓文化體驗(yàn)從校園延伸到展廳。
不止一節(jié)課！河南博物院的“文化惠民”一直在路上
其實(shí)，這堂“國寶課”只是河南博物院公益教育的一個(gè)縮影。多年來，社會(huì)教育部始終堅(jiān)持文化惠民，每年開展上百場公益課程，內(nèi)容涵蓋傳統(tǒng)文化、紅色精神、歷史探索等，足跡遍布學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村，讓數(shù)十萬人次在家門口就能觸摸文化脈搏。
未來，河南博物院還會(huì)繼續(xù)創(chuàng)新玩法，把更多國寶故事、歷史知識(shí)搬進(jìn)更多地方，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化真正“活”起來、“火”起來，幫更多人建立文化自信！
