雙向奔赴的成長(zhǎng)，藏在時(shí)光里的怦然——《怦然心動(dòng)》觀后感
“有些人淪為平庸淺薄，金玉其外，而敗絮其中。可不經(jīng)意間，有一天你會(huì)遇到一個(gè)彩虹般絢麗的人，從此以后，其他人就不過(guò)是匆匆浮云?！碑?dāng)外公切特用溫柔的語(yǔ)調(diào)，向布萊斯講述“彩虹般的人”的含義時(shí)，《怦然心動(dòng)》用細(xì)膩的鏡頭，將青春期里最純粹的心動(dòng)與成長(zhǎng)，釀成了一壇清甜的時(shí)光之酒。這部由羅伯·萊納執(zhí)導(dǎo)的影片，以男孩布萊斯和女孩朱莉的視角交替敘事，在梧桐樹(shù)下的凝望、餐桌上的交鋒、校園里的試探中，勾勒出一段關(guān)于“看見(jiàn)”與“被看見(jiàn)”的青春故事，讓我們?cè)诨貞浥c共鳴中明白：真正的怦然心動(dòng)，從來(lái)不是單方面的仰望，而是兩個(gè)靈魂在彼此映照中，共同走向成熟的雙向奔赴。
影片的開(kāi)篇，是朱莉?qū)Σ既R斯“一眼萬(wàn)年”的心動(dòng)。二年級(jí)的朱莉，在看到布萊斯搬來(lái)街區(qū)的那一刻，就被他那雙“像藍(lán)寶石一樣”的眼睛吸引。她像個(gè)小太陽(yáng)，帶著毫不掩飾的熱情靠近布萊斯：主動(dòng)幫他搬東西，在課堂上偷偷盯著他看，甚至在他拒絕自己后，依然執(zhí)著地想讓他喜歡上自己。在朱莉眼里，布萊斯是完美的化身，她沉浸在自己編織的“喜歡”里，卻從未真正看清過(guò)布萊斯的內(nèi)心——他的懦弱、他的隨波逐流，以及他對(duì)自己那份熱情的無(wú)所適從。
而布萊斯對(duì)朱莉的情感，卻始于“躲避”與“厭煩”。他不習(xí)慣朱莉毫無(wú)邊界的親近，覺(jué)得她的主動(dòng)是種“打擾”，甚至在朋友嘲笑朱莉家的院子“像垃圾場(chǎng)”時(shí)，默認(rèn)了這種貶低；在朱莉把自己精心培育的雞蛋送給布萊斯家時(shí)，他因?yàn)榧胰藢?duì)朱莉家的偏見(jiàn)，偷偷把雞蛋扔掉，卻不敢當(dāng)面告訴朱莉真相。此時(shí)的布萊斯，像許多青春期的男孩一樣，活在他人的眼光里，缺乏直面內(nèi)心的勇氣，更不懂如何尊重別人的善意。他看不到朱莉爬在梧桐樹(shù)上眺望風(fēng)景時(shí)的執(zhí)著，看不到她照顧智障叔叔時(shí)的溫柔，也看不到她面對(duì)偏見(jiàn)時(shí)的堅(jiān)韌——他只看到了一個(gè)“纏著自己”的女孩，卻沒(méi)看到她彩虹般絢爛的靈魂。
影片的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，藏在梧桐樹(shù)的倒下與雞蛋的真相里。朱莉最喜歡家門(mén)口的梧桐樹(shù)，她常常爬到樹(shù)上，看日出日落，看街道上車(chē)水馬龍，這棵樹(shù)是她的“精神樂(lè)園”。當(dāng)開(kāi)發(fā)商要砍掉梧桐樹(shù)時(shí)，朱莉固執(zhí)地坐在樹(shù)上抗議，她期待布萊斯能像自己一樣，為守護(hù)這棵樹(shù)站出來(lái)，可布萊斯卻在眾人的目光中，選擇了沉默離開(kāi)。那一刻，朱莉心里的“完美布萊斯”開(kāi)始崩塌，她第一次意識(shí)到，自己迷戀的或許只是那雙眼睛，而非眼睛背后的靈魂。不久后，她又發(fā)現(xiàn)了布萊斯偷偷扔掉雞蛋的事，這兩件事像一盆冷水，澆滅了她單方面的熱情，也讓她開(kāi)始反思：真正值得喜歡的人，應(yīng)該是能看見(jiàn)自己閃光點(diǎn)的人，而不是需要自己卑微仰望的人。
與此同時(shí)，布萊斯也在祖父切特的引導(dǎo)下，逐漸“看見(jiàn)”朱莉的美好。切特被朱莉守護(hù)梧桐樹(shù)的執(zhí)著打動(dòng)，他告訴布萊斯：“朱莉是個(gè)很特別的女孩，你應(yīng)該用心去了解她，而不是被別人的看法左右?！痹谧娓傅挠绊懴?，布萊斯開(kāi)始留意朱莉的一舉一動(dòng)：他看到她在科學(xué)展上憑借孵蛋項(xiàng)目獲得一等獎(jiǎng)時(shí)的自信，看到她利用課余時(shí)間整理自家院子時(shí)的勤勞，看到她面對(duì)同學(xué)的嘲笑時(shí)，依然堅(jiān)定地維護(hù)自己的家人。尤其是當(dāng)他聽(tīng)到朱莉在課堂上說(shuō)出“整體大于部分之和”的觀點(diǎn)——“有些人整體很美，可部分加起來(lái)卻不如整體”，他突然意識(shí)到，自己之前看到的只是朱莉的“部分”，而忽略了她整個(gè)人的光芒。他開(kāi)始為自己扔掉雞蛋的行為感到愧疚，為沒(méi)能守護(hù)梧桐樹(shù)而后悔，更重要的是，他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)朱莉的情感，早已從“厭煩”變成了“在意”。
影片中最動(dòng)人的，是兩人從“誤解”到“和解”的成長(zhǎng)軌跡。朱莉在經(jīng)歷失望后，沒(méi)有沉溺于悲傷，而是把精力放在提升自己上：她跟著父親學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，用心打理院子，學(xué)會(huì)用更成熟的眼光看待感情；布萊斯則在祖父的鼓勵(lì)下，開(kāi)始學(xué)著“做自己”：他敢于反駁朋友對(duì)朱莉的偏見(jiàn)，敢于在全校面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，更敢于主動(dòng)向朱莉道歉。當(dāng)布萊斯在朱莉家的院子里，親手種下一棵小梧桐樹(shù)時(shí)，所有的誤解與隔閡都煙消云散——這棵梧桐樹(shù)，既是對(duì)朱莉曾經(jīng)遺憾的彌補(bǔ)，也是布萊斯向她敞開(kāi)心扉的證明。朱莉看著眼前的布萊斯，眼神從驚訝變成溫柔，她知道，這個(gè)曾經(jīng)需要自己仰望的男孩，終于學(xué)會(huì)了看見(jiàn)自己的內(nèi)心，也終于配得上自己的喜歡。
《怦然心動(dòng)》之所以能跨越年齡與國(guó)界，打動(dòng)無(wú)數(shù)觀眾，正因它用最純粹的方式，描繪了青春期里最真實(shí)的情感與成長(zhǎng)。它沒(méi)有狗血的三角戀，沒(méi)有激烈的沖突，只有兩個(gè)孩子在時(shí)光里，慢慢學(xué)會(huì)“看見(jiàn)”他人、“正視”自己的過(guò)程。影片告訴我們，真正的喜歡，不是盲目地迷戀對(duì)方的外表，而是能看到對(duì)方靈魂深處的閃光點(diǎn)；真正的成長(zhǎng)，不是單方面的付出或索取，而是在一段關(guān)系中，彼此映照、共同進(jìn)步。就像朱莉和布萊斯，他們從最初的“單向奔赴”，到后來(lái)的“雙向成長(zhǎng)”，讓我們看到：最好的感情，是你很好，我也不差，我們?cè)诒舜说哪抗饫铮蔀榱烁玫淖约骸?/div>
影片的結(jié)尾，朱莉和布萊斯一起為小梧桐樹(shù)澆水，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在他們身上，溫暖而美好。沒(méi)有轟轟烈烈的告白，沒(méi)有夸張的承諾，卻讓每個(gè)觀眾都感受到了“怦然心動(dòng)”的真諦——那是兩個(gè)靈魂在經(jīng)歷誤解與成長(zhǎng)后，終于彼此契合的溫柔，是青春期里最干凈、最珍貴的美好。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，《怦然心動(dòng)》像一面鏡子，讓我們重新回憶起自己青春期里的那份純粹與執(zhí)著。它提醒我們，無(wú)論是感情還是生活，都需要用心去“看見(jiàn)”——看見(jiàn)他人的付出，看見(jiàn)自己的內(nèi)心，看見(jiàn)那些藏在細(xì)節(jié)里的美好。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們學(xué)會(huì)“看見(jiàn)”，才能遇到那個(gè)“彩虹般絢麗的人”，也才能成為那個(gè)讓別人“怦然心動(dòng)”的自己。正如影片中所說(shuō)：“當(dāng)你遇到那個(gè)人時(shí)，你會(huì)知道，所有的等待與成長(zhǎng)，都值得?！?/div>
相關(guān)推薦
