孩子做事總磨蹭、拖延，還經(jīng)常遲到，說(shuō)了很多次，但都沒有效果，當(dāng)爸媽的，你是不是也經(jīng)常為這種事情著急抓狂，卻又常常束手無(wú)策？
我家孩子也會(huì)這樣。
早上喊起床，一分鐘搞定的事，常常要花掉七八分鐘，三分鐘刷牙洗臉至少也得五分鐘，吃飯更是常常不低于半小時(shí)，算下來(lái)就這么簡(jiǎn)單的吃飯洗漱穿衣，至少要1小時(shí)，就問你崩潰不崩潰？
恰好最近讀到了一本特別好的家庭教育寶藏書--《夸孩子：我有1000句》，這本書的作者雷庭芳老師是一名自身的教師，也是育兒高手，不僅懂得孩子的心理，更摸索出了很多精準(zhǔn)有效的育兒妙招。
讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不是孩子難養(yǎng)，而是我們不懂孩子。
成年人習(xí)慣用自己的標(biāo)準(zhǔn)和期待來(lái)要求孩子，卻忘了孩子每個(gè)階段有特定的發(fā)展規(guī)律，比如對(duì)于幼兒和兒童階段的孩子來(lái)說(shuō)，他們的時(shí)間觀念不像成人那么強(qiáng)，對(duì)效率這些沒有很清楚的感知和判斷。
就拿我們家玥兮來(lái)說(shuō)，之前我經(jīng)?？鄲烙谒缓煤盟⒀?，每次隨便刷幾次就結(jié)束了，即便我每次要求她必須刷到兩分鐘才可以，但孩子對(duì)兩分鐘并沒有清晰具體的感知。
后來(lái)，我告訴她，刷牙的時(shí)候自己在心里默數(shù)到30，就算是刷牙時(shí)間到。掌握這個(gè)小訣竅后，刷牙的問題得到了很大改善。
所以你看，小孩子對(duì)時(shí)間是缺少準(zhǔn)確的感知的，他們不清楚幾分鐘到底是多少長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)自己做事的速度也缺乏準(zhǔn)確的判斷，所以磨蹭、遲到并不是孩子故意的，而是低幼階段認(rèn)知和能力發(fā)展不足帶來(lái)的成長(zhǎng)問題。
當(dāng)然還有一種情況是習(xí)慣導(dǎo)致的。
比如孩子多次遲到后，父母沒有重視，更沒有采取措施，長(zhǎng)期下來(lái)，孩子發(fā)現(xiàn)遲到也不會(huì)給自己帶來(lái)嚴(yán)重后果，這時(shí)他們自然而然會(huì)認(rèn)為，遲到也沒什么大不了，自然就不想去改正了。
時(shí)間久了之后，孩子就會(huì)越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間觀念，從而養(yǎng)成了遲到的習(xí)慣。
還有的父母會(huì)走向另一個(gè)極端，當(dāng)孩子遲到時(shí)，他們會(huì)責(zé)罵孩子，甚至體罰孩子，這樣的方式反而會(huì)讓孩子內(nèi)心更加抵觸這件事，甚至跟父母對(duì)著干。對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。
孩子的成長(zhǎng)并非一蹴而就，父母要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。
雷庭芳老師在《夸孩子：我有1000句》中就講到：
當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)過夸獎(jiǎng)、多鼓勵(lì)，這樣能幫孩子增加信心，從而引導(dǎo)他們將好的表現(xiàn)堅(jiān)持下去，而不是抓住孩子做得不好的地方去放大。
那么，父母該如何通過夸獎(jiǎng)培養(yǎng)孩子守時(shí)的好習(xí)慣呢？
1.當(dāng)孩子做事情不磨蹭，不拖延時(shí)，我們可以這樣夸：
今天早上從刷牙到吃飯，然后出發(fā)去學(xué)校，你只用了15分鐘，效率太高了！
你洗漱比爸爸都快，媽媽要表?yè)P(yáng)你。
你早上把幾件事情一起完成了，大大縮短了從起床到出門的時(shí)間。
你說(shuō)今天自己要7:30出門，還真的做到了，寶貝，你可真厲害。
你做事情從來(lái)不磨蹭，時(shí)間觀念太強(qiáng)了。
2，當(dāng)孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了約定好的事情時(shí)，可以這樣夸:
你真是個(gè)守時(shí)的好孩子，每次都能按時(shí)完成作業(yè)。
媽媽感到非常欣慰，你每次都能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，媽媽非常欣賞你的守時(shí)。
既然你在規(guī)定時(shí)間里完成了作業(yè)，那媽媽允許你現(xiàn)在看動(dòng)畫片。
3.當(dāng)孩子沒有遲到時(shí)，這樣夸寶貝:
今天沒有遲到，表現(xiàn)真棒！
今天上學(xué)特別積極，沒有遲到，特此表?yè)P(yáng)。
寶貝真是準(zhǔn)時(shí)小達(dá)人、守時(shí)乖寶寶，沒有遲到。
老師讓我表?yè)P(yáng)你，最近從未遲到過，你開心不開心呢？
你看，培養(yǎng)孩子的守時(shí)習(xí)慣也是有技巧的，需要我們用心觀察孩子，給予及時(shí)有效的反饋，引導(dǎo)孩子，做孩子成長(zhǎng)路上的監(jiān)護(hù)者，更要做孩子人生路上的引領(lǐng)者。
開學(xué)以來(lái)，短短兩周時(shí)間，玥兮的洗臉?biāo)⒀篮统燥埖男识急纫郧疤嵘撕芏?，每次只要發(fā)現(xiàn)孩子做得好的時(shí)候，我都會(huì)積極贊美：
“哇，玥兮，你今天吃飯只用了15分鐘哦！比之前多了！”
或者“你今天回來(lái)第一時(shí)間完成作業(yè)，真是個(gè)積極的好孩子！”。
雖然從幼兒園階段步入小學(xué)，是一個(gè)挺大的跨越，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，一切都是全新的挑戰(zhàn)，但是玥兮目前沒有任何不適應(yīng)，相反，她越來(lái)越開朗大方，心情愉悅，也讓我這個(gè)當(dāng)媽的頗為欣慰。
原來(lái)，養(yǎng)孩子不是催出來(lái)的，是夸出來(lái)的。你越淡定，孩子越自覺；你越鼓勵(lì)，孩子越積極。
與其拼命催娃，不如學(xué)會(huì)夸娃。
為人父母不僅是責(zé)任和義務(wù)，更需要用心哺育，用愛滋養(yǎng)。
我是笑薇，南方姑娘遠(yuǎn)嫁西北，靠讀書寫作自由生活，曾在企業(yè)打過工，也在體制內(nèi)試過水，當(dāng)過北漂青年，如今小城安家，執(zhí)著追夢(mèng)。
暢銷書《左手閱讀，右手寫作》作者，當(dāng)當(dāng)影響力作家，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，高級(jí)生命數(shù)字心理咨詢師，影響10000+書友和家庭愛上讀書寫作。
#開學(xué)第一課#創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽
