每次在 “大樹空間” 和大家聊書，總希望能找到一本 “全家都能讀” 的書 —— 孩子讀有收獲，大人讀有共鳴。今天要分享的這本，恰好就是這樣的存在：茅盾文學(xué)獎得主喬葉寫給孩子的散文《我們小時候：太陽落在了哪座山》。
提到喬葉，很多人會想起她的《寶水》—— 那本寫透鄉(xiāng)土變遷、拿下茅盾文學(xué)獎的厚重作品。但這一次，她收起了宏大敘事，轉(zhuǎn)身把自己在豫北平原的童年，寫成了一本薄薄的散文。沒有復(fù)雜的情節(jié)，全是小時候的 “小事”，卻讀著讀著就笑了，笑著笑著就暖了。
書里的童年，是每個孩子都能懂的快樂：在田野里從早玩到晚，奶奶說 “起五更，落黃昏”，可總因為天光太溫柔，一層一層暗下來，就忍不住 “再玩一小會兒”；跟著奶奶去地里打豬草，摘黃瓜、西紅柿，卻追著問?“咱們這兒沒有山，太陽到底落在哪座山呀”；還有那匹陪自己長大的白馬，看黃河時的壯闊，甚至是 “在房頂接磚”“那年的爆米花” 這樣細(xì)碎的瞬間 —— 這些小事里藏著最真的童趣，也藏著喬葉給孩子的 “成長課”：關(guān)于自然的奇妙，關(guān)于待人的溫柔，關(guān)于對土地的敬畏。
而對我們大人來說，這本書更像一個 “時光膠囊”。讀《鄉(xiāng)村夜色》會想起自己小時候在村口追螢火蟲的夜晚；讀《母親的細(xì)節(jié)》會想起媽媽曾經(jīng)為自己縫補(bǔ)衣服的模樣；就連 “太陽落在哪座山” 的追問，也會讓我們想起小時候纏著長輩問 “為什么” 的樣子。喬葉說 “這既是寫給孩子的散文，也是送給大人的鄉(xiāng)愁”，確實如此 —— 合上書的那一刻，好像自己的童年也跟著回來了。
值得一提的是，這本書的細(xì)節(jié)特別用心：弧形刀版的雙封設(shè)計，摸起來有淡淡的弧度，像小時候翻起的書頁；還有知名插畫師配的插圖，不張揚(yáng)卻很治愈，孩子一拿到就會忍不住翻下去。喬葉用兒童的視角寫土地、寫草木、寫家人，沒有說教，只把?“失去、善待、敬畏與愛”?這些大道理，藏在摘棉花、看黃河的故事里 —— 孩子讀能懂自然的美，大人讀能悟生活的暖。
翻到目錄，從 “第一輯 我是一片瓦” 里的《指甲草小記》，到 “第三輯 在月光下奔跑” 里的《八歲那年的全家?！?，每一篇標(biāo)題都像一句童年的暗號。我最喜歡《太陽落在了哪座山》里奶奶的回答：“你看見哪座山，就是哪座山；你沒見過山，可不是沒有山?！?后來才懂，這哪里是說太陽，分明是告訴我們：心里裝著什么，就能看見什么 —— 這樣的小智慧，悄悄藏在書里，會慢慢住進(jìn)孩子心里。
這次，我們特意為 “大樹空間” 的樹友們爭取到了獨(dú)家簽名版—— 每一本都有喬葉老師的親筆簽名，限量發(fā)售。不管是給小學(xué)中高年級、初中生的孩子當(dāng)課外讀物，還是自己留著當(dāng) “治愈小書”，都是一份特別的禮物。
如果你也想讓孩子在文字里看見童真，想自己重拾童年的溫暖，不妨識別下方微店二維碼，把這本《太陽落在了哪座山》帶回家。讓我們和孩子一起，在喬葉的文字里，找到心里那座 “太陽落下的山”。
識別圖片二維碼購買作家簽名版
數(shù)量有限先到先得
與你一起讀過的第?2212篇文章
CONNECT
連接城市與鄉(xiāng)村
研學(xué) ?農(nóng)創(chuàng) ?書店 ?影像
