文章圍繞“吃貨”弟弟展開(kāi)，通過(guò)描寫(xiě)弟弟偷吃零食、吃紅燒肉以及平時(shí)放學(xué)路上買(mǎi)各種小吃等事例，生動(dòng)展現(xiàn)出弟弟貪吃的特點(diǎn)，表達(dá)出對(duì)弟弟的喜愛(ài)之情。能運(yùn)用比喻、動(dòng)作描寫(xiě)等手法讓人物形象更鮮活，整體較為生動(dòng)有趣。
存在問(wèn)題及指正
1. 錯(cuò)別字：“的”“地”“得”使用錯(cuò)誤，“圓滾滾的小肚子”“飛快地夾起”“鼓得像”“轉(zhuǎn)眼間”“囤糧的小倉(cāng)鼠”等中部分“的”應(yīng)根據(jù)語(yǔ)境使用“地”或“得”；“火箭”寫(xiě)成“火 箭”（中間多空格）；“紅燒肉”寫(xiě)成“燒肉”（表述錯(cuò)誤）；“薯片”寫(xiě)成“著片”。
2. 語(yǔ)句不通順：“‘吧唧吧唧’，聽(tīng)，這熟悉的聲音又來(lái)了！不用看就知道，準(zhǔn)是我家那個(gè)‘吃貨’弟弟又在偷吃零食了。他今年五歲了，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，圓滾滾的小肚子像揣了個(gè)小西瓜”表述更通順；“上周六，媽媽做了一大盤(pán)香噴噴的紅燒肉。弟弟一聞到香味，就像火箭一樣‘嗖’地沖到了餐桌前。他踮著腳尖，鼻子一聳一聳地嗅著，眼睛直勾勾地盯著那盤(pán)油亮亮的紅燒肉。開(kāi)飯時(shí)，他飛快地夾起一大塊紅燒肉塞進(jìn)嘴里，腮幫子鼓得像塞了兩個(gè)乒乓球，油汁順著嘴角流下來(lái)都顧不上擦。轉(zhuǎn)眼間，一大盤(pán)紅燒肉就被他消滅得干干凈凈，我們一個(gè)也沒(méi)吃，連湯汁都被他拌著米飯吃光了”表述更通順；“平時(shí)放學(xué)路上，他總是會(huì)把零花錢(qián)換成烤腸、棉花糖。有一次我看見(jiàn)他左手舉著糖葫蘆，右手抓著雞蛋餅，書(shū)包里還藏著半包薯片，活像囤糧的小倉(cāng)鼠”表述更通順；“這就是我的吃貨弟弟，看他吃東西的樣子，連我這個(gè)不愛(ài)吃飯的人，都覺(jué)得胃口大開(kāi)呢！”表述更通順。
修改后的全文
“吃貨”弟弟
作者：王星雅
“吧唧吧唧”，聽(tīng)，這熟悉的聲音又來(lái)了！不用看就知道，準(zhǔn)是我家那個(gè)“吃貨”弟弟又在偷吃零食了。他今年五歲了，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，圓滾滾的小肚子像揣了個(gè)小西瓜。
上周六，媽媽做了一大盤(pán)香噴噴的紅燒肉。弟弟一聞到香味，就像火箭一樣“嗖”地沖到了餐桌前。他踮著腳尖，鼻子一聳一聳地嗅著，眼睛直勾勾地盯著那盤(pán)油亮亮的紅燒肉。開(kāi)飯時(shí)，他飛快地夾起一大塊紅燒肉塞進(jìn)嘴里，腮幫子鼓得像塞了兩個(gè)乒乓球，油汁順著嘴角流下來(lái)都顧不上擦。轉(zhuǎn)眼間，一大盤(pán)紅燒肉就被他消滅得干干凈凈，我們一個(gè)也沒(méi)吃，連湯汁都被他拌著米飯吃光了。
平時(shí)放學(xué)路上，他總是會(huì)把零花錢(qián)換成烤腸、棉花糖。有一次我看見(jiàn)他左手舉著糖葫蘆，右手抓著雞蛋餅，書(shū)包里還藏著半包薯片，活像囤糧的小倉(cāng)鼠。
這就是我的吃貨弟弟，看他吃東西的樣子，連我這個(gè)不愛(ài)吃飯的人，都覺(jué)得胃口大開(kāi)呢！
