一個(gè)總有“小意外”的地方
如果孩子的抗挫折能力比較弱，父母不妨帶著孩子多去大自然中游玩。
很多父母總是想把一切都為孩子安排好，反而會(huì)讓孩子在面對(duì)不符合自己預(yù)期的“意外”時(shí)，感到恐懼和焦慮。大自然，就是教孩子“習(xí)慣意外”最好的地方。
比如，父母帶著孩子出去爬山，因?yàn)橥蝗幌掠隉o法繼續(xù)。孩子失落的時(shí)候，父母可以對(duì)孩子說：“哇！下雨啦！正好，我們穿上雨衣去感受下吧！”孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來就算原定計(jì)劃無法實(shí)現(xiàn)，仍然可以享受生活中的“小意外”。
多接觸大自然，還能讓孩子們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。高山、河流、大海、各種不同的植物、可愛的小動(dòng)物……在大自然的環(huán)境中，孩子的視野寬闊了，心胸也就寬廣了。
在大自然中，我們總會(huì)遇到些“小麻煩”，比如淋濕了衣服、覺得累了、天氣突變等等，其實(shí)都不是壞事。這就像在給孩子的心態(tài)“練肌肉”，練得多了，心里的“小肌肉”就越來越壯。以后孩子們?cè)儆龅嚼щy，就不會(huì)大哭大鬧，而是會(huì)想：“沒關(guān)系，我再試試看！”
一個(gè)要跟別人打交道的地方
“情商”這個(gè)詞聽起來挺復(fù)雜，說白了，就是懂自己，也懂別人。知道自己為什么不開心，也看得懂別的小朋友是高興還是難過。這本事可不是看書就能學(xué)會(huì)的，必須得多跟人接觸，在生活里一點(diǎn)點(diǎn)“練”。
想要讓孩子擁有“高情商”，成為一個(gè)情緒穩(wěn)定的人，就要多帶著孩子去可以和別人打交道的地方。
帶孩子去菜市場(chǎng)。讓孩子對(duì)賣菜的叔叔阿姨說聲“你好”，買自己中午想吃的蔬菜。買完東西，鼓勵(lì)孩子對(duì)老板說“謝謝”。這個(gè)過程中，孩子會(huì)知道說話有禮貌，可以讓雙方都感到愉快；也知道了該如何向他人提出自己的需求。
帶孩子坐公交車。孩子會(huì)看到大家都要排隊(duì)，所以自己也不能插隊(duì)；車上不能大喊大叫，因?yàn)闀?huì)吵到別人；看到行動(dòng)不便的人上車了，要主動(dòng)讓座。這些小事，就是在教給孩子，心里要裝著別人，不能自私自利。
帶孩子去圖書館。他們會(huì)知道這里要安安靜靜的，走路要輕輕的，因?yàn)榇蠹叶荚诳磿?。他們?huì)明白，在不同的地方，要做不同的事，要學(xué)著尊重別人。
在這些可以多和人打交道的地方，孩子在里面看、學(xué)、做，慢慢就懂得了怎么跟人相處，這比父母講100遍大道理都管用。
這個(gè)周末不妨就帶孩子去公園里走一走去菜市場(chǎng)逛一逛和孩子一起快樂成長
來源：人民日?qǐng)?bào)
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