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申論的問題和對(duì)策,如何精準(zhǔn)區(qū)分和相互轉(zhuǎn)換?
2025-09-13 08:22來源:政論文


政論文2026年國考申論班即將開班,線上直播授課,由我本人主講。我將通過20-30節(jié)課,幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)申論分?jǐn)?shù)質(zhì)的突破。有想學(xué)習(xí)申論課程的同學(xué),可以與我溝通。

今天,政論文與同學(xué)們共同探討2025年江蘇省考申論B卷第三題的作答思路,并擬定參考答案。

我們先看題干:

請(qǐng)對(duì)“給定資料5”中“衛(wèi)片執(zhí)法”存在的問題進(jìn)行梳理并提出相應(yīng)的解決對(duì)策。(25分)

要求:條理清晰,有針對(duì)性、可行性。篇幅350字左右。

在申論考試中,要求梳理問題并提出對(duì)策的題目比較常見。

這種類型的題目,既能考察考生歸納概括問題的能力,也能考察考生能否把握問題根源,提出對(duì)策的能力,可謂一舉兩得。因此,這種綜合性的題型,深得申論命題人的青睞。

第一,概括問題和梳理問題的區(qū)別。

一些同學(xué)會(huì)主觀認(rèn)為,這道題中的梳理問題,與一般申論考試中的第一題概括問題,思考和答題方式是一樣的。

這種思想是錯(cuò)誤的。

概括問題,主要通過概括資料中每段段意的方式,把問題從內(nèi)容中篩選、提取出來,更側(cè)重考察考生“縮減句子”的能力。

梳理問題,主要通過著眼一則給定資料的全部內(nèi)容,把握住其中的根本問題、關(guān)鍵問題,更側(cè)重考察考生“分析綜合”的能力。

因此,如果要求梳理問題,即便給定資料中,這句話明顯可以看作是問題,但不是根本性、關(guān)鍵性的問題,那么也不能將其作為問題寫到答案中。

如,這套試卷的給定資料中提及:多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部表示,發(fā)現(xiàn)圖斑有問題要想勘誤,需要一級(jí)一級(jí)往上反映,還需要派人核查,提供證據(jù),證明這個(gè)地方以前確實(shí)是何種性質(zhì)的土地,程序走下來至少要90天。

“需要一級(jí)一級(jí)往上反映”是不是問題呢?可以看作是問題,流程過于復(fù)雜。但是否能由基層直接反映到上級(jí)部門呢?當(dāng)然不能,這不符合機(jī)關(guān)層級(jí)管理的規(guī)定,屬于越級(jí)。因此,這算不上問題。

“還需要派人核查”是不是問題呢?可以看作是問題,耗時(shí)比較長。但是否可以不派人核查呢?當(dāng)然不能,因?yàn)椴慌扇撕瞬?,沒有方法甄別真假。因此,這算不上問題。

“提供證據(jù)”是不是問題呢?可以看作是問題,所需資料多。但是否可以不提供證據(jù)呢?當(dāng)然不能,因?yàn)椴惶峁┳C據(jù),就可能滋生弄虛作假的行為。因此,這算不上問題。

“程序走下來至少要90天”是不是問題呢?這的確是問題。因?yàn)闊o論是”需要一級(jí)一級(jí)往上反映”,還是“還需要派人核查”,或是“提供證據(jù)”,這些都是導(dǎo)致“程序走下來至少要90天”的原因,而這些并非是真正的問題。

因此,我們梳理這段話中的問題,就是“流程時(shí)間長”。

那么,對(duì)策是什么呢?也很簡單,至少90天,就說明在一般情況下,解決問題90天就夠了。對(duì)策就可以表述為:將勘誤圖斑問題整改期限延長至90天并適當(dāng)簡化程序。

至于簡化上述的哪些程序,這個(gè)無需具體點(diǎn)明。換而言之,你也不知道哪個(gè)環(huán)節(jié)可以縮減時(shí)間,但還是可以壓縮出來一些時(shí)間的。


第二,梳理問題和解決對(duì)策的字?jǐn)?shù)把握。

一些同學(xué)總是把握不好問題和對(duì)策的字?jǐn)?shù)。如果你看過我之前講授的23節(jié)申論直播課,你就不會(huì)有這樣的困惑。

如果一道題目,有兩個(gè)或三個(gè)作答要點(diǎn)時(shí),一定要把握好相關(guān)內(nèi)容的詳略,這也是申論命題者考察考生能力的一種方式。

具體來講:

一是通過題目順序來判斷。如果這道題是第三題,而且這套試卷的第一題、第二題,已經(jīng)分別考察了考生的概括能力和分析能力。那么,第三題應(yīng)該以考察考生解決問題的能力為主。

二是通過作答要求來判斷。看作答要求,是問題提的要求多,還是對(duì)策提的要求多。比如本題“條理清晰,有針對(duì)性、可行性”,其中”有針對(duì)性、可行性”都是對(duì)對(duì)策提出的要求,當(dāng)然答案內(nèi)容也應(yīng)以對(duì)策為主。

第三,給定資料中的一句話,既可以做問題,還可以做對(duì)策,如何處理。

這可能是考生最現(xiàn)實(shí)的難題。這種情況,可以從以下幾個(gè)角度綜合考量。

一是問題大,對(duì)策小。問題盡量找最根本、最關(guān)鍵的問題,要學(xué)會(huì)用歸納、分析的方式梳理問題;對(duì)策盡量選擇具體的,有針對(duì)性的。

比如,本題中“勘誤圖斑問題程序復(fù)雜,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)無法完成?!笔菃栴}。但提對(duì)策,不能直接說簡化程序,調(diào)整規(guī)定時(shí)限。

而是要根據(jù)給定資料,將對(duì)策擬定為:將勘誤圖斑問題整改期限延長至90天并適當(dāng)簡化程序,這才能夠滿足作答要求中的“有針對(duì)性、可行性”。

二是問題少,對(duì)策多。問題的文字要少,對(duì)策的文字要多,盡量把問題進(jìn)行同類項(xiàng)合并。

具體來講,對(duì)策一定要先分解問題,之后根據(jù)給定資料提出對(duì)策。

比如,本題中,“判定違法占地不精準(zhǔn)”是問題,但如何解決這個(gè)問題呢?我們根據(jù)給定資料,發(fā)現(xiàn)解決這個(gè)問題,既有自然資源部門的責(zé)任、又有各地的責(zé)任、還有執(zhí)法人員的責(zé)任,三者共同努力,才可以有效解決。

三是問題和對(duì)策的文字盡量不重復(fù)。提對(duì)策一定要有針對(duì)性,不能問題是什么,對(duì)策就重復(fù)一遍問題。

比如,問題是宣傳力度不夠,你提對(duì)策為:加大宣傳力度,這就完全沒有意義,也不會(huì)得到分。

比如,本道題中“地方變通手段應(yīng)付衛(wèi)星視角檢查”是問題,那么,你對(duì)策擬定為“地方不要變通手段應(yīng)付衛(wèi)星視角檢查”。這能解決問題嗎?顯然是不能的。

由于篇幅原因,我就不對(duì)給定資料和參考答案做具體解析了。


政論文2026年國考申論班即將開班,線上直播授課,由我本人主講。我將通過20-30節(jié)課,幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)申論分?jǐn)?shù)質(zhì)的突破。有想學(xué)習(xí)申論課程的同學(xué),可以與我溝通。

政論文原創(chuàng)的2025年江蘇省考申論B卷第三題的參考答案為(共340字):

問題:一是監(jiān)測(cè)技術(shù)不成熟,判定違法占地不精準(zhǔn),問題圖斑存在技術(shù)差錯(cuò),土地利用變化數(shù)據(jù)更新不及時(shí)。二是勘誤圖斑問題程序復(fù)雜,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)無法完成。三是地方變通手段應(yīng)付衛(wèi)星視角檢查,局部整改甚至虛假整改;工作人員責(zé)任心不強(qiáng)。

對(duì)策:一是自然資源部門要完善衛(wèi)片技術(shù),定期更新土地變化數(shù)據(jù),梳理容易出現(xiàn)誤判和同類型違法占地問題并加入數(shù)據(jù)庫,減少技術(shù)差錯(cuò)。

二是將勘誤圖斑問題整改期限延長至90天并適當(dāng)簡化程序。對(duì)違法占地行為一查到底并定期抽查整改情況,對(duì)地方應(yīng)付整改、不動(dòng)真碰硬、局部整改、虛假問題進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)。要求地方發(fā)現(xiàn)圖斑技術(shù)差錯(cuò)及時(shí)上報(bào)自然資源部門,由其及時(shí)修訂錯(cuò)劃土地。

三是執(zhí)法人員排查整治問題圖斑時(shí),要依法辦事,發(fā)現(xiàn)違法占地判定不精準(zhǔn)、變通手段整改、其他違法占地等情況,要及時(shí)上報(bào)。