《孩子的教育》第七章：
家庭、經濟、疾病對孩子的影響
昨天，我們說到了學校教育對孩子的影響。對待成績差的學生，也要給予重視。
那么，外部環(huán)境的變化會對孩子造成什么影響呢？讓我們開始今天的閱讀吧！
1.家庭環(huán)境對孩子的影響
孩子的發(fā)展會受到很多因素的影響。不過，父母和老師都不應該認為自己是孩子唯一的影響者。
因為，外界環(huán)境的影響，就像浪潮一樣涌進孩子的內心世界，直接或間接地塑造著孩子。
換句話說，外界環(huán)境影響著父母的思想，達到一定程度后，父母將影響施加給孩子。
因此，我們不能忽視外界環(huán)境對孩子的影響。
首先，我們來看下家庭環(huán)境對孩子的影響。
家庭的總體環(huán)境非常重要，它反映了一個家庭參與社會生活的程度。換句話說，孩子首先從家庭環(huán)境中了解到合作的概念。
孩子如果生活在缺少社交活動的家庭中，他們會在家人和外人之間，劃清一個明確的界限，就好像家和外部世界之間，有一條不可逾越的鴻溝，他們甚至會帶著惡意看待外部世界。
因為，在與世隔絕的家庭生活中，父母不鼓勵孩子與他人建立社交關系，這樣一來，孩子會逐漸變得多疑，只關心自己的利益。
與世隔絕的生活方式，無疑阻礙了孩子的社會意識發(fā)展。
特別是在孩子幼兒時期，孩子在3歲時，應該能夠與其他孩子一起玩耍，面對陌生人也不會害怕。
如果錯過了這些時段，孩子就容易形成害羞、靦腆，以自我為中心的性格，對其他人充滿敵意。
因此，當孩子體現(xiàn)出缺乏社交的特征時，只要父母及時糾正，他們后期的發(fā)展就會走向正規(guī)。
當孩子三四歲左右，父母可以鼓勵他們與其他小朋友一起玩，培養(yǎng)他們的集體觀念，這樣他們就不會形成害羞和自我為中心的性格，也不容易出現(xiàn)精神性疾病。
有研究顯示，長期與外界隔離，對他人不感興趣以及無法與他人合作的人，患精神錯亂和精神性疾病的概率較大。
2.經濟條件的影響
其次，我們來看看經濟條件對孩子產生的影響。
經濟條件的影響分為兩種情況，一種是家族世代處于貧窮狀態(tài)為生活所迫，他們貧困潦倒，舉步維艱。
苦澀的生活讓他們失去了積極向上的態(tài)度，以至于無法培養(yǎng)孩子樹立健康、合作的心態(tài)。
他們生活在人類社會的邊緣，在這個區(qū)域的人們總是處于恐慌狀態(tài)，也不具有合作精神。
而且，長時間的半饑餓或者經濟蕭條，影響著父母和孩子的物質生活，物質生活又會反過來影響精神生活。
另一種是經濟條件發(fā)生大變化，從富裕到貧窮，或者從貧困到富有。
如果一個家庭曾經很富有，特別是在孩子很小的時候，家庭突然發(fā)生變故，經濟條件大不如從前，那孩子將難以適應和接受。
尤其是被溺愛的孩子，以前過著衣來伸手飯來張口的日子，想買啥就買啥。面對經濟的突然變化，他難以接受，而且，他收到的關心也遠不如從前。
如此一來，他會經常懷念以前的衣食無憂和父母充足的關心，對現(xiàn)在的情況非常不滿。
如果家庭突然變得富有，孩子的成長也會遇到各種問題。父母沒有做好正確使用財產的準備，特別是在如何養(yǎng)育孩子這個問題上。
他們會覺得現(xiàn)在有錢了，不用再過節(jié)儉的日子，于是，就想給孩子一個衣食無憂的生活，想要寵愛甚至是溺愛孩子，無形中使孩子養(yǎng)成鋪張浪費、驕奢蠻橫的性格。
面對家庭經濟情況突發(fā)變化的情況，我們需要正確培養(yǎng)孩子的合作精神，以及對財產與生命的觀念。
當然，對孩子產生影響的不僅是物質條件的突然變化；還有心理狀態(tài)的變化，比如由家庭情況而產生的心理偏見。
偏見可能源于個人行為，比如，父母親做了社會不認可的事情，這時孩子的心理就會受到很大的影響，他們會在擔心害怕中面對未來，想要躲避自己的同伴，害怕被人發(fā)現(xiàn)自己是罪犯的孩子。
除此之外，父母還應該盡力為孩子打造一個健康的心理發(fā)展環(huán)境，比如家庭和睦，父母關系和諧，沒有不良嗜好等等。
3.疾病的影響
除了家庭環(huán)境和經濟條件的影響外，疾病也會在一定程度上，影響孩子的身心健康。
過往案例顯示，曾患有百日咳、腦炎等疾病的孩子，更容易出現(xiàn)心理問題。
作者認為是這些疾病引發(fā)了孩子的心理問題，激活了隱藏在孩子體內的性格缺陷。
孩子在生病期間，發(fā)現(xiàn)自己擁有了權利，可以對家庭成員發(fā)號施令，他們看到了因為自己生病給父母帶來恐懼和焦慮。
痊愈后，他們希望繼續(xù)成為全家關注的中心，于是嘗試用各種一時興起的想法和要求控制父母。
這種問題一般出現(xiàn)在缺乏社會化訓練的孩子身上，他們爭取一切機會表現(xiàn)自己。
另一方面，有時疾病反倒會改善孩子的性格。書中有個案例，這個男孩在家排行老二，經常離家出走，一直是班級里最差的孩子。
有一天，父親想要把他送到少管所時，他被發(fā)現(xiàn)患有髖關節(jié)結核，這種疾病需要父母長期照顧。當男孩的疾病痊愈后，他成了家里最優(yōu)秀的孩子。
因為，男孩需要的不過是像生病期間父母給予的額外關心。
男孩之前的叛逆，都是因為自己生活在哥哥的陰影下，哥哥聰明優(yōu)秀，高高在上。在生病期間，他發(fā)現(xiàn)父母也可以像關心哥哥那樣關心自己，所以，他開始學著好好表現(xiàn)。
但是，有一點需要特別注意，孩子生病的經歷會深深印在腦海里，生病的記憶也會對心理產生影響。他們會驚訝，世界上居然有重病和死亡。
留在腦海中的記憶，在孩子成年后會逐漸浮現(xiàn)出來，我們發(fā)現(xiàn)很多成年人只對疾病和死亡感興趣。
有些人找到了正確的方式來發(fā)揮自己的興趣，比如，長大后成為了一名醫(yī)生或護士。
而有些人則一直膽戰(zhàn)心驚地生活，疾病成了控制他們生活的噩夢，阻擋了他們從事有益工作的道路。
作者曾研究了100多名女孩的檔案發(fā)現(xiàn)，將近50%的人承認，她們最害怕面對的事情就是疾病和死亡。
父母在保護孩子在童年時期沒有過度受到疾病的影響之外，同時也可以幫助孩子做好準備，正確面對疾病和死亡，避免孩子突然受到驚嚇。
父母還應該告訴孩子，生活雖然會受到疾病的侵襲，但生命之路漫長，我們應當專注當下，每一天都努力活得精彩。
今天，我們說到了家庭環(huán)境、經濟條件和疾病等方面對孩子的影響。那么，對于青春期的孩子，我們該如何正確的引導呢？讓我們期待明天的閱讀吧！
在家庭生活中，當孩子提出不合理的要求時，你會怎么處理呢？歡迎在評論區(qū)發(fā)表你的想法！
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