文章以“猜猜他是誰”的形式，通過“小土豆”的昵稱，從外貌、愛好、性格等方面刻畫同學(xué)，人物形象較鮮明，敘事較流暢，結(jié)尾揭曉身份的方式也很清晰。
存在問題及指正
1. 錯(cuò)別字：“的”“地”“得”使用錯(cuò)誤，“長得白白胖胖的”中“的”使用正確；“很大方地借給別人”中“地”使用正確；“我猜他喜歡藍(lán)色”表述正確。
2. 語句優(yōu)化：“我猜他喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗?jīng)常穿藍(lán)色衣服，帥呆了”可改為“我猜他喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗?jīng)常穿藍(lán)色衣服，看起來特別精神”；“他總是說我要好好練習(xí)書法，我一定會(huì)成為大書法家的”可改為“他總是說‘我要好好練習(xí)書法，一定會(huì)成為大書法家的’”。
修改后的全文
猜猜他是誰
作者：崔以安
我有一個(gè)同學(xué)，我們都叫他小土豆，是他的小名。
小土豆長得白白胖胖的，有一雙水汪汪的大眼睛，他嘴巴小小的。我猜他喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗?jīng)常穿藍(lán)色衣服，看起來特別精神。
小土豆寫的字不太好看，他總是說“我要好好練習(xí)書法，一定會(huì)成為大書法家的”。
小土豆是一個(gè)樂于助人的同學(xué)，班里無論誰和他借東西，他都很大方地借給別人。
我們大家都很喜歡他，小土豆是我二年級(jí)的同學(xué)袁浩恩。
