編者按
法學(xué)教育在全面依法治國中發(fā)揮基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，致力于培養(yǎng)德法兼修的高素質(zhì)法治人才是全體法學(xué)教育者的初心與使命。9月10日是我國第41個教師節(jié)，今年的主題是“以教育家精神鑄魂強師，譜寫教育強國建設(shè)華章”。值此教師節(jié)，《法治日報》理論版特別策劃“法治燈塔：以教育家精神鑄魂 培育卓越法治人才”專題報道，共同探討如何推動法學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展，完善法治人才培養(yǎng)機制。
法學(xué)教育者的歷史使命
張晉藩
中國政法大學(xué)終身教授
教育興則國家興，教育強則國家強。教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽下最光輝的職業(yè)。五千多年來，教育與國家治理相伴相生，綿延不絕，教育事業(yè)始終是支撐中華文明屹立不倒的重要支柱之一。尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，老師的言傳身教給學(xué)生以深刻影響。孔子說：“三人行，必有我?guī)熝??！蔽鳚h揚雄說：“師者，人之模范也?！碧拼n愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！敝绿煜轮握咴谌瞬?，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校。國家設(shè)教是最根本的，教師是很神圣的職業(yè)，只有好教師才能出好學(xué)生。
建設(shè)疆域遼闊的新中國，人才是最為核心的力量。有法可依，需要立法人才；有法必依，需要司法人才；發(fā)展法律科學(xué)，需要法學(xué)研究人才。如今，我們作為一名光榮的人民教師，置身于中國政法大學(xué)，肩負著為黨育人、為國育才的使命，要身先士卒，立志成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，為黨和國家培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)法治人才。
第一，要做以德施教、以德立身的楷模。國無德不興，人無德不立。許慎《說文解字》闡明：“惠(德)，外得于人，內(nèi)得于己也。從直，從心?！币鉃閷θ藢憾家研乃挤耪?，只有“直在心上”才能“外得于人，內(nèi)得于己”。要深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化中講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的美德，豐富我們的精神世界，聚天下英才而教之，將自己和學(xué)生鍛煉成有大愛大德大情懷的人。
第二，要做愛國奉獻、奮發(fā)圖強的表率。今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。在民族危亡的艱難歲月，中國的教育沒有中斷，教師們的風(fēng)骨沒有曲折?？箲?zhàn)勝利后，愛國的中國人奮起直追，自立自強。我主編的《中國法制通史》，就是要把中國法制史的中心牢固地樹立在中國。我們今天做學(xué)問，既要鍥而不舍，也要愛國敬業(yè)，以中國理論、中國思想回答中國之問、世界之問、人民之問。
第三，要做胸懷天下、以文化人的榜樣?？鬃诱f：“人能弘道，非道弘人?！薄抖Y記·大學(xué)》載：“茍日新，日日新，又日新?！笔澜绯绷骱坪剖幨帲瑫r代發(fā)展日新月異。身為人民教師，要繼續(xù)開眼看世界，在傳承中華法治文明，堅守中華文化立場，同時更加積極主動地學(xué)習(xí)借鑒人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果。以天下為公的情懷、大道之行的境界，引領(lǐng)學(xué)生增強放眼世界、胸懷天下的歷史自覺，為世界法治事業(yè)的進步貢獻中國力量。
我的童年是在偽滿洲國統(tǒng)治下度過的，歷史課不教中國的歷史?！皽缛酥畤?，必先去其史?！鼻致哉呔褪且屩袊送涀约旱母Ｄ菚r我就想一定要為國家富強而讀書。知史才會愛國，學(xué)史更能明志。1950年，我進入中國人民大學(xué)讀研究生，研習(xí)法制史。求學(xué)路上，何思敬先生給我留下很深的印象。他講的很多東西，讓我一輩子受用。比如，他講外國法律史時，強調(diào)學(xué)歷史是往后看，但人要往前看，學(xué)歷史是為了以史為鑒、古為今用，讓歷史里有用的東西為現(xiàn)實服務(wù)。1952年我畢業(yè)后任教，從事中國法制史教學(xué)研究工作至今，何老的這些話一直影響著我。我現(xiàn)在也常常對學(xué)生講，我們不僅要用放大鏡看歷史，還要用望遠鏡看歷史，看看歷史發(fā)展的前景是什么，要有預(yù)見性，這樣才能真正達到學(xué)歷史的目的。
中國法制史的搖籃是中國，它的中心肯定也在中國。我們的責(zé)任、我們的歷史使命就是要把中國法制史的中心牢固地樹立在中國，讓法制史學(xué)的研究者承擔(dān)起歷史的責(zé)任。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，為全面依法治國挖掘歷史資源，讓數(shù)千年積淀的寶貴精神遺產(chǎn)煥發(fā)新的活力，這是中國法制史學(xué)科的學(xué)術(shù)使命，也是我們這些學(xué)者要扛起的責(zé)任。
