裝神弄鬼

      孫化文帶領(lǐng)孩子們打掃院子衛(wèi)生，讓孩子們參與到家務(wù)勞動(dòng)中，目的是鍛煉孩子們?cè)谏钪兄鲃?dòng)勞動(dòng)的意識(shí)。晚餐時(shí)引導(dǎo)孩子們吃一些帶有苦味的野菜，目的是讓孩子們明白老百姓生活的艱難不易，告訴孩子們家里并不富裕。

      除了這些，閑暇時(shí)間，他還給孩子們講一些聽不懂的“經(jīng)文”，孩子們一臉茫然。他和孩子們說：“當(dāng)你們晚上走夜路害怕時(shí)，默念一段《護(hù)身經(jīng)》自身可以起到保護(hù)作用，也就不再有妖魔鬼怪對(duì)你們侵?jǐn)_。我教你們一句，你們就隨我復(fù)讀一句。”

      他吟誦道：“一氣通天地。古佛下凡降。老母坐正位。諸佛站兩旁。菩薩兩邊排。護(hù)法護(hù)我來。保護(hù)真弟子。在世永無災(zāi)。南無阿彌陀佛?！钡群⒆觽冋J(rèn)真一句句復(fù)讀完成，他又接續(xù)誦經(jīng)，“心里混把心清。心里默誦護(hù)身經(jīng)。前心穩(wěn)坐菩薩。后心穩(wěn)坐觀音。頭頂十字寶劍。腳登十殿閻君。左膀文殊菩薩。右臂釋迦牟尼。心里清護(hù)身經(jīng)。身披十萬八千兵。手拿大刀護(hù)我身。這把刀是好刀，殺過邪、捉過妖。妖魔鬼怪不敢存。如有妖魔來作怪。一刀劈下化灰身?！本瓦@樣孫化文誦一句，孩子們就給跟著有模有樣地復(fù)讀一句。孩子們只知其語不知其意，就這樣隔三差五跟讀幾遍，久而久之，也便能記住個(gè)大概內(nèi)容。孩子們至于夜晚害怕時(shí)，有沒有誦過這兩段護(hù)身經(jīng)文便不得而知了。

     其實(shí)世上并沒有鬼神，也沒有什么妖魔鬼怪。大多都是人為扮演一些鬼怪，別有用心的裝神弄鬼嚇唬人。從古至今這種裝神弄鬼的人有很多，大多是為了自身利益。現(xiàn)代式“裝神弄鬼”多種多樣，數(shù)不勝數(shù)。

      有人因升職受阻，暗箱操作。下級(jí)給上級(jí)送禮同樣也是“裝神弄鬼”，花樣百出。最直接的方式就是送現(xiàn)金。副職轉(zhuǎn)正少則十幾萬，多則二十萬。就這也不一定可以辦成事。送禮之人想盡一切方法把禮送出去，就送現(xiàn)金方式上有用茶葉“冒充”的，也有用食品袋“冒充”的，還有用禮品包裝盒“冒充”的，這些道具看似是一些禮尚往來的簡單包裝，實(shí)質(zhì)上內(nèi)里裝的都是真金白銀，從外表根本無法判斷內(nèi)在的價(jià)值。

      為了能腐敗掉一個(gè)手里有權(quán)利的人，用錢搞不定時(shí)，嘗試著用色誘，用古董、字畫、翡翠玉石、黃金等等這種價(jià)值不菲的物品，喜歡啥就送啥，一句話就是投其所好，達(dá)不到目的決不罷手。對(duì)于貪腐問題，國家連續(xù)多年緊抓不放，可貪腐現(xiàn)象卻屢見不鮮，難以杜絕。這種腐敗在明朝有十顆腦袋也不夠砍，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)確問津不止。被判刑的月月有年年有，越查越多。都說自己不貪腐，只要查起來總會(huì)有人躲不過。對(duì)于這種“裝神弄鬼”，幾十年不能禁止，只能說制度還不夠完善，總是說，殺一儆百，卻不知?dú)⒘苏l又儆了誰。

      什么是裝神弄鬼，裝神裝的是什么？裝的是威嚴(yán)，裝的是對(duì)制度的挑釁，裝的是對(duì)制度的輕蔑，裝的是對(duì)制度的玷污。一個(gè)裝字解釋了這個(gè)社會(huì)無數(shù)的無能表現(xiàn)，有人裝無知，有人裝有知，有人裝無能，有人裝無所不能。裝出來的東西終歸都是假的，充當(dāng)一時(shí)不能一世。

      裝的類型五花八門，最不能理解的就是有人裝孫子，這種“裝束”不但沒有臉皮，更多的是沒有臉面。對(duì)于這種人根本沒人尊重，為什么沒人尊重？因?yàn)檫@類人人品出了問題，你對(duì)他打不還手，罵不還口，他的忍耐程度無法讓人理解。就是一尊佛也會(huì)暴跳如雷，他卻無動(dòng)于衷。

      不過真成了佛還真不能言語，即為佛祖大度無言并不無知。怕就怕表面大膽妄為心中無佛，裝神弄鬼。裝出來的是表象弄出來的貌似是內(nèi)涵，這里的弄不是糊弄的弄，是弄人的弄，這里的弄是擁有權(quán)利的人對(duì)他人地?cái)[弄，是駕馭各色各樣人的本領(lǐng)，權(quán)利釋放出來的能量無所不能，上可通天下可入地，神通廣大。裝出來的神也要戲弄有知的鬼，即然是“神”便想盡一切腦汁弄“鬼”，這在任何社會(huì)官場(chǎng)上都存在的一種亂象。