鑄魂育人聚合力 思政一體譜新篇
全市創(chuàng)新實(shí)施大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)“1＋1＋N”結(jié)對(duì)共建以來(lái)，鄢陵縣教體局嚴(yán)格按照結(jié)對(duì)共建思路舉措，與引領(lǐng)高校許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院，積極探索一體推進(jìn)的“大思政課”實(shí)施路徑。
一是縱向貫通，深入推進(jìn)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。多維保障。成立局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的工作專班，組建鄢陵縣中小學(xué)思政課一體化建設(shè)專家指導(dǎo)組，制定專門文件，明確年度推進(jìn)計(jì)劃。聯(lián)合實(shí)施。與許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院、許昌工商管理學(xué)校、許昌市第十二中學(xué)、許昌市鳳雛機(jī)電工程學(xué)校聯(lián)合成立大中小思政一體化建設(shè)結(jié)對(duì)工作組，從組織形式、課程建設(shè)、教學(xué)教研、教師培養(yǎng)、思政資源建設(shè)等方面，強(qiáng)化結(jié)對(duì)共建組織實(shí)施?？荚u(píng)促進(jìn)。將一體化建設(shè)結(jié)對(duì)共建開展情況納入學(xué)校年度績(jī)效考核指標(biāo)和基層思想政治工作示范點(diǎn)創(chuàng)建指標(biāo)。
二是橫向聯(lián)通，實(shí)現(xiàn)思政課程與課程思政協(xié)同育人。兩手發(fā)力。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開齊開足學(xué)段所對(duì)應(yīng)的思政課。另一方面，挖掘各學(xué)科課程蘊(yùn)含的思想政治教育資源，解決好各類課程與思政課相互配合的問題，使各類課程與思政課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。如，將思政課堂與國(guó)家安全課程相結(jié)合，創(chuàng)作《臘梅衛(wèi)士IP形象及衍生文創(chuàng)》獲省級(jí)“國(guó)安+文創(chuàng)”榮譽(yù)。示范引領(lǐng)。選樹試點(diǎn)校作為各學(xué)段課程思政建設(shè)實(shí)驗(yàn)校，通過召開推進(jìn)會(huì)、研討會(huì)、備課會(huì)等多種形式，圍繞關(guān)鍵問題，組織教研員、中小學(xué)校校長(zhǎng)、教科研主任、思政課教師及各學(xué)科教師，分層分類開展交流研討、集體備課活動(dòng)，并進(jìn)行階段性總結(jié)反饋。如，以課題研究為抓手，依托市級(jí)名師工作，通過自主學(xué)習(xí)與名師的示范、指導(dǎo)，推動(dòng)理論融入實(shí)踐課堂。特色帶動(dòng)。聚焦思想政治教育深度嵌入日常教學(xué)，探索項(xiàng)目式、跨學(xué)科教學(xué)，打造學(xué)科小課堂；鼓勵(lì)“一校一品”，探索將學(xué)科知識(shí)、思政元素和校園文化深度結(jié)合，打造校園微課堂；依托智慧課堂，形成“線上+線下”“校內(nèi)+校外”“虛擬+實(shí)景”網(wǎng)絡(luò)云課堂；“館校結(jié)合”引入社會(huì)資源，充實(shí)社會(huì)大課堂。
三是協(xié)同融通，形成日常思政教育活動(dòng)的育人合力。儀式賦能。在開學(xué)、重大節(jié)日紀(jì)念日、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日、畢業(yè)典禮等場(chǎng)合，精心設(shè)計(jì)主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的思想政治教育活動(dòng)，在活動(dòng)中啟智潤(rùn)德。如，組織開展“學(xué)雷鋒”“詩(shī)詞大賽”“愛國(guó)主義讀書節(jié)”等活動(dòng)，邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、行業(yè)先進(jìn)模范，累計(jì)講授思政課172節(jié)、調(diào)研思政課建設(shè)5次，受益師生超6萬(wàn)人。文化育人。結(jié)合文明校園創(chuàng)建，因地制宜開展校園文化建設(shè)，讓校園處處成為育人場(chǎng)所，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明校園3所、市級(jí)文明校園7所、縣級(jí)文明校園10所。磨課交流。聚焦思政課程和課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與育人目標(biāo)落實(shí)，組織各學(xué)段名師開展磨課活動(dòng)。如，指導(dǎo)九年一貫制學(xué)校成立“思政一體化”教研共同體，開展跨學(xué)段聯(lián)合教研；借助青藍(lán)工程和名師工作室，開展教學(xué)展示、賽課活動(dòng)，在實(shí)踐中展現(xiàn)思政教師隊(duì)伍新風(fēng)采。
來(lái)源：鄢陵縣教體局
審核 | 董瑾鼎
責(zé)編 | 呂正子
